Sofiya, 10 fevral (bbabo.net)

Şagirdlərin təhsillərinin müxtəlif mərhələlərində göstərdikləri təhsil tərəqqisi məktəblərin qiymətləndiriləcəyi əsas meyar olacaq. Təhsil və Elm Nazirliyinin (FHN) mətbuat mərkəzindən verilən məlumata görə, bu, təhsil müəssisələrində əlavə dəyərin qiymətləndirilməsinin yeni metodologiyasında öz əksini tapıb.

Sistem bu gün Orta Təhsildə Üçtərəfli Əməkdaşlıq üzrə Sektor Şurasının iclasında sosial tərəfdaşlara təqdim edilib. Təhsil və Elm Nazirliyinin məlumatına görə, o, Dünya Bankının komandası tərəfindən təklif olunan, Sofiya Universitetinin alimləri tərəfindən son illərdə təkmilləşdirilmiş və Bolqarıstan şəraitinə uyğunlaşdırılmış riyazi modelə əsaslanır.

Metodologiyaya əsasən, məktəblər onlara xas olan amillərin kombinasiyası əsasında müəyyən qruplara bölünəcək. Bunlar, məsələn, onların yerləşdiyi yaşayış məntəqəsinin növü, məktəbin növü, tələbələrin ailələrində danışılan dil, valideynlərin təhsil, sosial və məşğulluq vəziyyəti və s. Məqsəd hər bir məktəbi digər oxşar məktəblərlə müqayisə etməkdir.

Məktəbdə tədris prosesinin nə dərəcədə effektiv olduğu milli kənar qiymətləndirmələrin (HEA) nəticələrini və eyni tələbələrin təhsillərinin müxtəlif mərhələlərində keçirilən qəbul imtahanlarının nəticələrini - məsələn, tədris ilinin sonundakı imtahanların nəticələrini müqayisə etməklə aydın olacaq. yeddinci sinif dördüncü sinfin sonunda imtahanlardan eyni uşaqların nəticələri ilə və onuncu sinifdən sonra HBO-nun nəticələri - yeddinci sinifdən sonra HBO-dan olanlarla müqayisə ediləcək.

Bu, hər bir qrup məktəbdə şagirdlərin orta tərəqqisini müəyyən edəcək və bu və ya digər xarici və ya daxili faktorun bu nəticəyə təsirini qiymətləndirəcək. Hansı konkret məktəblərin bu ortadan yuxarı və ya aşağı olduğu da aydın olacaq. Bu, müfəssəl təhlil aparmağa və müvafiq olaraq konkret tədbirlər görməyə, bəzi məktəblərdə yaxşı təcrübələri artırmağa, digərlərində isə geriləmənin səbəblərini aradan qaldırmağa imkan verəcək.

Hər bir məktəbdə ümumi keyfiyyətin qiymətləndirilməsinə əlavə dəyərdən əlavə, müxtəlif tipli məktəblər üçün fərqli olan digər parametrlər də daxil ediləcək. Peşə liseyləri, məsələn, oxunan ixtisas üzrə iş tapan məzunların sayını nəzərə alacaq.

Təhsil və Elm Nazirliyindən verilən məlumata görə, qarşıda məktəb təhsilində əlavə dəyərin qiymətləndirilməsi üzrə yeni metodologiyanın geniş ictimai müzakirəsi gözlənilir.

bbabo.Net