Джакарта, - сказаў міністр адукацыі, культуры, даследаванняў і тэхналогій (Mendikbudristek) Надзіем Анвар Макарым, што старшынства Інданезіі ў G-20 - гэта правільны імпульс для Інданезіі, і свет у цяперашні час спрабуе падняцца ад пандэміі Covid-19.
Надзіем сказаў, што падчас пандэміі Covid-19 ён даведаўся і паразважаў пра многае. Пачынаючы з барацьбы настаўнікаў за тое, каб навучанне працягвалася ў разгар пандэміі і творчасці мастакоў і дзеячаў культуры. Яны ўсё яшчэ могуць ствараць творчыя работы і захоўваць культурную спадчыну Інданезіі ў сітуацыі пандэміі.
Акрамя таго, Надзіем таксама сказаў, што даведаўся пра важнасць духу готонг роёнга, які з'яўляецца асноўнай каштоўнасцю інданезійскай нацыі.
«Я ўсё больш усведамляю важнасць gotong royong. Адна з асноўных каштоўнасцяў нашай нацыі, якая зараз становіцца ўсё больш важнай, каб дапамагчы нам аднавіцца і падняцца. Вось чаму сёлетняе старшынства Інданезіі ў G-20 мае тэму «Аднаўляемся разам, аднаўляемся мацней», - сказаў Надзіем на мерапрыемстве G20 па адукацыі і культуры, якое транслявалася ў прамым эфіры на YouTube-канале Міністэрства адукацыі і культуры Інданезіі з спасылка https://youtu.be/JyMKT4MaLEg, серада (02.09.2022).
Надзіем сказаў, што gotong royong быў важным момантам, а таксама фундаментальнай ідэяй у кіраванні коламі руху Free Learning. Асабліва ў рэалізацыі прататыпа навучальнага плана, які ў цяперашні час пачынае рэалізоўвацца як варыянт для школ.
Ён таксама падкрэсліў, што ў прататыпе вучэбнай праграмы прыярытэтнае праектнае навучанне і вызваляе настаўнікаў у праектаванні навучальнага працэсу з дапамогай платформы Merdeka Mengajar.
З прататыпам навучальнай праграмы, працягваў Надзіем, навучанне становіцца больш цікавым, засяроджваючыся на асноўных і адпаведных кампетэнцыях.
«Гэта дапамагае нам дасягнуць чатырох прыярытэтных мэт рабочай групы па адукацыі, а менавіта якаснай усеагульнай адукацыі, лічбавых тэхналогій у адукацыі, салідарнасці і партнёрства, а таксама свету працы пасля Covid-19», — растлумачыў ён.
bbabo.Net