Russland (bbabo.net), - Um die Nachfrage nach Absolventen auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, führen Universitäten projektbasiertes Lernen in ihren Studienbereichen ein. Das ist Teamarbeit: Studierende entwickeln während des Semesters ein Projekt für eine konkrete Geschäftsanfrage – sie erfinden eine Technologie, werben für eine Marke oder schreiben einen Sicherheitscode. So führt die UrFU jährlich mehr als zweitausend Projekte durch, die von rund 200 Partnerunternehmen betreut werden. Der Korrespondent fragte, inwiefern es für sie vorteilhaft sei, an einem solchen Prozess teilzunehmen.
- Dies ist aus mehreren Gründen geschäftlich erforderlich. Zunächst möchte die Organisation wissen, welchen Platz sie in den Köpfen der jüngeren Generation einnimmt. Zweitens muss sie interne Prozesse oft aus Verbrauchersicht betrachten. Und drittens, um die Bekanntheit Ihrer eigenen Marke zu steigern, - sagt die Marketingfachfrau Yulia Pomortseva, die seit zehn Jahren Workshops an der Ural Federal University und dem Ural Institute of Management der RANEPA durchführt.
Informatik- und Ingenieurfakultäten haben als erste projektbasiertes Lernen eingeführt, nun wird es auch in den Geisteswissenschaften erfolgreich umgesetzt
Sie startete mehrere Werbeprojekte mit Studenten. Für die Augenchirurgie-Klinik Professorskaya untersuchten die Teams also das Publikum von Benutzern in sozialen Netzwerken, interviewten Ärzte und arrangierten am Ende eine Zeichnung der Laser-Sehkorrektur für tausend Menschen. Laut Pomortseva erhöht die Umsetzung von Projekten die Beschäftigungschancen junger Fachkräfte.
Für die Bewohner der Sonderwirtschaftszone (SWZ) „Titanium Valley“ erwies es sich als wichtig, sich Gedanken über die PR-Strategie der Marke zu machen. Laut SEZ-Projektleiterin Maria Kiseleva nahmen UrFU-Studenten im Mai letzten Jahres am Titanium Valley Hackathon teil, wo sie Managementaufgaben des Unternehmens lösten. Doch damit nicht genug: Im Herbst flossen ihre Ideen in das projektbasierte Lernmodul, um sie in die praktische Umsetzung zu bringen.
- Eine der Aufgaben bestand darin, die Abwanderung der arbeitsfähigen Bevölkerung zu verhindern und das Personalpotential des Stadtbezirks Werchnjaja Salda zu erhöhen. Um für die Marke Titanium Valley zu werben, nutzten die Schüler beispielsweise Spielübungen, indem sie Schülern der Klassen 8-9 eine Suche veranstalteten, um die Ziele und Bewohner des SEZ kennenzulernen. Einige der Jungs kommen in unsere Personalreserve und machen ein Praktikum in der Firma - erklärt Kiselyova.
Neben der Förderung und Einstellung von Arbeitgebern kümmere ich mich auch darum, wie relevantes Wissen an der Hochschule vermittelt wird. So starteten die Experten des IT-Unternehmens „Kontur“ an der UrFU einen Kurs zu den Grundlagen der Projekttätigkeit im Bachelorstudiengangs „Grundlageninformatik und Informationstechnologien“. Im dritten Studienjahr arbeiten seine Studenten an Projekten unter Anleitung von Kunden.
- Sie erstellen sie, auch für die Bedürfnisse der Universität. Zum Beispiel entwickeln Gruppen zusammen mit unseren Kuratoren einen Dienst, der Klassen plant – jetzt geschieht dies manuell, obwohl der Prozess automatisiert werden kann. Jedes Jahr geben wir auch Studenten der Mathematik- und Radiofakultät Themen für Hausarbeiten und Diplomarbeiten, - sagt Dmitry Mramorov, Vorstandsvorsitzender der Unternehmensgruppe SKB Kontur.
Die Fakultäten für Informatiker und Ingenieure der Uraler Bundesuniversität gehörten zu den ersten, die projektbasiertes Lernen eingeführt haben, aber jetzt wird es auch in den Geisteswissenschaften erfolgreich umgesetzt. Seit September werden Medienkommunikationsprojekte für Studienanfänger eingeführt: Statt gedruckter Zeitungen erstellen die Jungs multimediale Inhalte – Longreads, die in Online-Publikationen veröffentlicht werden. Dies kann als industrielle Praxis gezählt werden.
- Im Jahr 2018 hat die Universität acht Programme mit Blick auf diese Arbeit gestartet, wodurch sie zu einem strategischen Projekt wurde. Wir haben den digitalen Service Project-Based Learning implementiert, jetzt sind 96 unserer Programme und mehr als 180 Partner damit verbunden – im Jahr 2021 hat sich ihre Zahl verdoppelt. Unter ihnen sind große und mittlere Unternehmen, NGOs, - sagt die stellvertretende Vizerektorin der UrFU für die Entwicklung von Bildungsaktivitäten Valentina Ovchinnikova.
Im Jahr 2023 werden Studierende aus der Hälfte aller Studienbereiche der UrFU am projektbasierten Lernen teilnehmen. Unter Beteiligung von Arbeitgebern werden an der Universität Bildungslabore und neue Studiengänge eröffnet, während Wirtschaftsvertreter glauben, dass eine solche Partnerschaft für sie von Vorteil ist: Studenten helfen Unternehmen bei der Entwicklung, weil die Kreativität und das innovative Denken junger Menschen heute vor allem geschätzt werden anders.
In der Zwischenzeit
Laut dem Bundespreis im Bereich Informationstechnologie "Digital Peaks" ist der Service "Project-Based Learning" zur besten IT-Lösung für die Hochschulbildung geworden. Experten schätzten es sehr, da es in die virtuelle Umgebung von UrFU integriert ist, insbesondere enthält es ein persönliches Partnerkonto, wo jedes Unternehmen eine Bewerbung für ein Projekt hinterlassen kann. Die Uralentwicklung gehörte zu den 64 Finalisten des Wettbewerbs aus 23 Regionen.
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