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Hongkongs Sekundarschulen verlieren in einem Jahr 4.500 Schüler und 1.000 Lehrer: Umfrage

Eine Umfrage ergab, dass Hongkongs Sekundarschulen im letzten Schuljahr fast 4.500 Schüler und 1.000 Lehrer aufgrund einer breiteren Auswanderungswelle verloren haben.

Die Ergebnisse der am Mittwoch von der Hongkonger Vereinigung der Leiter der Sekundarschulen veröffentlichten Umfrage unter 140 Sekundarschulen ergaben, dass jede Institution einen durchschnittlichen Verlust von 32 Schülern und sieben Lehrern erlitt.

Zwölf Prozent der Schulleiter gaben ebenfalls an, bald in den Ruhestand zu gehen, weitere 13 Prozent gaben an, sich nicht sicher zu sein, ob sie in drei Jahren noch in der Position sein werden.

Abgänge in einem solchen Ausmaß hätten große Auswirkungen auf die Schulen und sollten nicht auf die leichte Schulter genommen werden, warnte der Verband.

Die 4.460 Schüler, die 2020-21 das Studium verließen, verglichen mit 2.700, die in den beiden vorangegangenen Jahren gemeldet wurden, als durchschnittlich 20 Schüler jede Schule verließen.

60 Prozent der Studienabbrecher gingen nach Angaben des Verbandes ins Ausland, nach China oder Macau. „Eine vergleichsweise akute Situation beim Schulabbruch von Schülern in den Jahren 2020-21 ist offensichtlich“, hieß es. „Die Abbruchquote auf der Junior-Ebene ist fast doppelt so hoch wie auf der Sekundarstufe II.“ Insgesamt 987 Lehrkräfte der befragten Schulen haben im vergangenen Schuljahr die Schule verlassen, gegenüber 498 in den Jahren 2019-20 und 517 in den Jahren 2018-19.

In den Jahren 2020-21 sei die Zahl der auswandernden oder vorzeitig in Rente gehenden Lehrkräfte stark gestiegen, die Abwanderung habe sich im Vergleich zum Vorjahr versiebenfacht, sagte der Verband und nannte die Abwanderung von Fachkräften „hoch“.

Mehrere westliche Länder, darunter Kanada und Großbritannien, haben nach der Verhängung des nationalen Sicherheitsgesetzes im Juni letzten Jahres damit begonnen, Hongkongern neue Visaregelungen anzubieten.

Das Gesetz verbietet Sezession, Subversion, Terrorismus und Absprachen mit ausländischen Kräften.

Eltern sagen, der Wettbewerb um Hongkonger Schulplätze bleibt hart Der Verband stellte auch einen starken Anstieg der Fluktuationsrate von Lehrern mit mehr als 10 Jahren Erfahrung fest – von fast 40 Prozent in den Jahren 2019-20 auf 54 Prozent im vergangenen akademischen Jahr.

Die allgemeine soziale Atmosphäre der Stadt, die Sorge um Familienmitglieder und Änderungen in der Bildungspolitik und im Lehrplan gehörten zu den Hauptgründen für den Abgang von Pädagogen, hieß es.

Diese Optionen wurden in der Umfrage als mögliche Antworten aufgeführt, aber die Befragten mussten ihre Wahl nicht näher erläutern, sagte der Vorsitzende des Verbands, Lin Chun-pong.

Auf die Frage, was die Lehrer zum Verlassen veranlasst habe, wiesen die Schulleiter auf die sozialen Bedingungen, die Herausforderungen von Covid-19, einen beispiellosen und schnellen Wandel in der Bildungspolitik, Respektlosigkeit und Misstrauen gegenüber dem Lehrerberuf und „die eher schwierige Ökologie im Bildungsbereich“ hin.

Die Schulleiter waren auch besorgt über eine Talentlücke in der Schulleitung und den Druck auf die Einschulungsrate in vielen Bezirken, wie die Umfrage ergab.

Schüler in Hongkong müssen im Lehrplan „die Verfassung verstehen, die Nation lieben“ Der Verband warnte davor, dass die hohe Fluktuation bei Erziehern die Qualität des Berufs beeinträchtigen würde, wenn offene Stellen nicht mit erfahrenen Lehrern besetzt werden könnten. „Die Fluktuation von Lehrern und Lehrer, die Hongkong verlassen, spiegeln die Probleme des Brain Drain wider, mit denen wir heute konfrontiert sind.

Wir werden in Zukunft mit denselben Problemen konfrontiert sein, da einige Studenten Hongkong heute verlassen“, sagte der Verband. „Das Thema Brain Drain wird die zukünftige Entwicklung Hongkongs beeinflussen.“ Der Verband schlug vor, die Klassengröße zu reduzieren, um den Schülern einen besseren Unterricht zu bieten und den beruflichen Status, die soziale Anerkennung, die Autonomie und die Moral der Lehrer zu verbessern.

Lin sagte, der Verband werde seine Ergebnisse dem Bildungsbüro vorlegen, um Wege zur Bewältigung der Situation zu finden.

Ein Sprecher des Bildungsbüros sagte jedoch, es gebe keine Pläne, den Unterricht in kleinen Klassen in Sekundarschulen einzuführen, da die Maßnahme bei älteren Schülern weniger wirksam wäre.

Das Büro sagte, es sei normal, dass Schüler die Schule wechseln oder ins Ausland gehen, da eine offene Gesellschaft den Eltern erlaubt, zu wählen, welche Art von Bildung sie für ihre Kinder wünschen.

Die Fluktuationsrate unter den Lehrern sei stabil und die Schulen funktionieren im Allgemeinen gut, sagte das Büro. Die steigende Nachfrage nach Lehrern würde mit dem Rückgang der Schulbevölkerung sinken.

Hongkongs Sekundarschulen verlieren in einem Jahr 4.500 Schüler und 1.000 Lehrer: Umfrage