Rusia (bbabo.net), - Para aumentar la demanda de graduados en el mercado laboral, las universidades están lanzando aprendizaje basado en proyectos en sus áreas de estudio. Esto es trabajo en equipo: durante el semestre, los estudiantes desarrollan un proyecto para una solicitud comercial específica: inventan una tecnología, promocionan una marca o escriben un código de seguridad. Por ejemplo, UrFU realiza más de dos mil proyectos al año, que son supervisados ​​por unas 200 empresas asociadas. El corresponsal preguntó cómo es beneficioso para ellos participar en tal proceso.

- Esto es necesario para los negocios por varias razones. Primero, la organización quiere saber qué lugar ocupa en la mente de la generación más joven. En segundo lugar, a menudo necesita observar los procesos internos desde el punto de vista del consumidor. Y en tercer lugar, para aumentar el conocimiento de su propia marca, dice la comercializadora Yulia Pomortseva, quien ha estado realizando talleres en la Universidad Federal de los Urales y el Instituto Ural de Gestión de RANEPA durante diez años.

Las facultades de TI e ingenieros fueron las primeras en introducir el aprendizaje basado en proyectos, pero ahora también se está implementando con éxito en humanidades

Lanzó varios proyectos publicitarios con estudiantes. Entonces, para la clínica de cirugía oftálmica Professorskaya, los equipos estudiaron la audiencia de los usuarios en las redes sociales, entrevistaron a los médicos y, al final, organizaron un sorteo de corrección de la visión con láser para mil personas. Según Pomortseva, la implementación de proyectos aumenta las posibilidades de empleo de los jóvenes profesionales.

Resultó importante para los residentes de la zona económica especial (SEZ) "Titanium Valley" reflexionar sobre la estrategia de relaciones públicas de la marca. Según la gerente de proyectos de SEZ, Maria Kiseleva, en mayo del año pasado, los estudiantes de UrFU participaron en el hackathon de Titanium Valley, donde resolvieron las tareas de gestión de la empresa. Pero los participantes no se detuvieron ahí: en el otoño, sus ideas se incluyeron en el módulo de aprendizaje basado en proyectos para llevarlos a la implementación práctica.

- Una de las tareas era evitar la salida de la población sin discapacidad y aumentar el potencial de personal del distrito urbano de Verkhnyaya Salda. Para promocionar la marca Titanium Valley, los estudiantes utilizaron prácticas de juego, por ejemplo, realizaron una búsqueda para escolares en los grados 8-9 para familiarizarse con las metas y los residentes de la ZEE. Algunos de los muchachos entran en nuestra reserva de personal, tienen una pasantía en la empresa, explica Kiselyova.

Además de promover y contratar empleadores, también me preocupo por cómo se brinda el conocimiento relevante en la universidad. Por lo tanto, los expertos de la empresa de TI "Kontur" lanzaron un curso sobre los conceptos básicos de las actividades del proyecto en el programa de licenciatura de su programa "Informática fundamental y tecnologías de la información" en UrFU. En el tercer año de estudio, sus alumnos trabajan en proyectos bajo la tutoría de los clientes.

- Los crean, incluso para las necesidades de la universidad. Por ejemplo, junto con nuestros curadores, los grupos están desarrollando un servicio que programará las clases; ahora esto se hace manualmente, aunque el proceso se puede automatizar. Todos los años también ofrecemos a los estudiantes de matemáticas y profesores de radio temas para trabajos finales y tesis, - dice Dmitry Mramorov, presidente de la junta directiva del grupo de empresas SKB Kontur.

Las facultades para ingenieros y especialistas en TI de la Universidad Federal de los Urales fueron de las primeras en introducir el aprendizaje basado en proyectos, pero ahora también se está implementando con éxito en las humanidades. Desde septiembre, se han introducido proyectos de comunicación de medios para estudiantes de primer año: en lugar de periódicos impresos, los muchachos crean contenido multimedia, lecturas largas, que se publican en publicaciones en línea. Esto puede contarse como una práctica industrial.

- En 2018, la universidad lanzó ocho programas con miras a ese trabajo, por lo que se convirtió en un proyecto estratégico. Hemos implementado el servicio digital de Aprendizaje Basado en Proyectos, ahora 96 ​​de nuestros programas y más de 180 socios están conectados a él; en 2021 su número se ha duplicado. Entre ellos se encuentran las grandes y medianas empresas, las ONG, - dice la vicerrectora adjunta de Desarrollo de Actividades Educativas de UrFU, Valentina Ovchinnikova.

En 2023, los estudiantes de la mitad de todas las áreas de estudio de UrFU participarán en el aprendizaje basado en proyectos. Con la participación de los empresarios, se están abriendo laboratorios educativos y nuevos cursos en la universidad, mientras que los representantes empresariales creen que esa asociación es beneficiosa para ellos: los estudiantes ayudan a las empresas a desarrollarse, porque la creatividad y el pensamiento innovador de los jóvenes de hoy se valoran por encima de todo. demás.

Mientras tanto

Según el premio nacional en el campo de la tecnología de la información "Picos Digitales", el servicio "Aprendizaje Basado en Proyectos" se ha convertido en la mejor solución de TI para la educación superior. Los expertos lo apreciaron mucho, ya que está integrado en el entorno virtual de UrFU, en particular, incluye una cuenta personal de socio, donde cualquier empresa puede dejar una solicitud para un proyecto. El desarrollo Ural estuvo entre los 64 finalistas de la competencia de 23 regiones.

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