Canadá (bbabo.net), - Los estudiantes de la escuela secundaria Auburn Drive High han sido alentados por su director a participar en un proyecto para conmemorar el 230 aniversario del éxodo de los leales negros, marcando su importancia histórica.

El 15 de enero de 1792, casi 1200 personas zarparon de Nueva Escocia a Sierra Leona en África. Los pasajeros eran todos de ascendencia africana y decidieron emigrar a África después de que el gobierno colonial no cumpliera su promesa de tierras a los Leales Negros.

El proyecto, titulado #1792, permite que las personas hagan un dibujo o escriban un poema o una carta a uno de los pasajeros de los barcos desde la perspectiva de los estudiantes, para reflexionar sobre cómo se pueden haber sentido los marinos y como una forma de conectar a los estudiantes con sus raíces.

“(Los estudiantes) pueden hablar sobre cuestiones raciales aquí y decir que las cosas no han cambiado y que todavía estamos luchando. Todavía estamos luchando con problemas de racismo e injusticia, desigualdad y prejuicios. Todavía estamos luchando luchando por la tierra. Seguimos luchando por una educación adecuada o una educación que hable de nuestra historia, desde la verdad”, dice Karen Hudson, directora de la escuela Cole Harbor.

Hudson está decidido a lograr que los estudiantes de toda la provincia participen en el proyecto y hasta ahora ha recibido cartas de estudiantes de Astral Junior High y Citadel High.

Hasta la fecha se han recogido 155 cartas.

Hudson también recibió proclamaciones del primer ministro de Nueva Escocia, el alcalde de Halifax y el alcalde de Freetown, Sierra Leona.

Zion Ash, un estudiante de grado 11 en Auburn Drive High, escribió su carta a un niño de 15 años. En su carta, explica cómo nunca aprendió sobre la historia negra hasta que estaba en noveno grado.

“Estaba hablando con él sobre cómo lo que le sucedió debe haberlo afectado y cómo el racismo y la discriminación podrían afectar la mente de los jóvenes negros y cómo el racismo y la discriminación podrían dañar a un niño negro”, dice.

Ash, quien es Black, dice que de alguna manera sintió que estaba hablando con una versión más joven de sí mismo. Él cree que muchos problemas que enfrentaron los Leales Negros todavía están presentes hasta el día de hoy.

“Uno crece y ve, especialmente en las redes sociales hoy en día, que se está viendo cómo matan a personas negras sin razón, como sucedió con George Floyd. Y hay niños pequeños en las redes sociales que están viendo estas cosas. Y pensar por lo que están pasando para ver cómo matan a su propia gente sin ningún motivo, siento que realmente tendría un efecto en tu autoestima y en tu forma de ver la vida”, dice.

Hudson espera recolectar 1196 cartas en total desde ahora hasta el 15 de marzo.

“Queremos uno por cada lealista que se fue: 1.196. Queremos darles una carta”, dice ella.

Queriendo aprender más sobre su propia historia, Ianiesha Simmons, una estudiante de grado 12 en Auburn Drive, aprovechó la oportunidad de participar en el proyecto.

“Me dan ganas de profundizar en quién soy realmente, en mi entorno, en mi familia y en todo”, dice Simmons.

En su carta, escribió sobre cómo la gente de hoy en día en su ciudad natal de North Preston todavía está luchando por un título claro de su tierra. Su abuela solo recibió un título de propiedad limpio hace varios años.

También escribió sobre cómo la afecta el racismo.

“Por ejemplo, si estás caminando por una tienda, hay personas que te siguen por tu color. No puedes ir por cosas caras sin que la gente piense que vas a hacer algo malo para conseguir esas cosas caras”.

“Me entristece porque tienes que pensar que soy una mala persona por mi color”, dice.

Hudson dice que quiere que las cartas se coloquen en un museo.

Si está interesado en leer algunas de las cartas escritas por los estudiantes, puede visitar el sitio web de Auburn Drive High.

bbabo.Net