Pour tenter de combler le vide éducatif dans lequel de nombreuses personnes trans sont insérées, des initiatives publiques telles que des cours de formation et des programmes de quotas dans les universités voient le jour à travers le pays. Les opportunités offertes vont du complément de l'enseignement primaire et secondaire à des opportunités dans des formations professionnelles menant au marché du travail.

Mais les moyens d'essayer d'augmenter les chances d'accès à la citoyenneté pour les personnes transgenres sont toujours canalisés par la désinformation, les préjugés et le manque de chances effectives d'inclusion.

Selon Bruna Benevides, secrétaire d'articulation politique d'Antra (Association nationale des travestis et transsexuels), il existe encore un écart entre la conquête des droits et la réalisation, ainsi que la garantie d'accès.

"Nous avons eu des réalisations avec beaucoup de difficultés et de défis, notamment pour faire face à la transphobie sociale. Nous avons fait des progrès sous la forme de la constitution d'une loi et d'autres lignes directrices pour les politiques publiques, mais la société dans son ensemble ne suit pas à la même vitesse."

L'organisatrice sociale Brenda Ferreira Nunes, 41 ans, est née à Aquidabã (SE) et espérait entrer sur le marché du travail lorsqu'elle a déménagé à São Paulo en 2003. "J'ai pris le métro, j'ai regardé ces gens qui allaient travailler et j'ai pensé que je voulais cette routine à moi aussi."

Les personnes trans étaient le groupe le moins représenté au sein des entreprises, selon l'enquête Diversity Apprentice, promue en 2021 par l'OIT (Organisation internationale du travail), la plateforme Somos Diversidade et l'ONUSIDA (Programme commun des Nations Unies sur le VIH/SIDA) Brésil.

L'étude a séparé les transsexuels du groupe LGBQIA+ pour "tester" l'hypothèse selon laquelle ce public est plus marginalisé. Selon l'enquête, le groupe le plus représenté au sein des entreprises est le LGBQIA+, suivi des Noirs et de la population à faible revenu. En face se trouvent justement les transsexuels, les moins représentés pour 93,3% des personnes entendues.

À São Paulo, le gouvernement municipal a créé le projet Reinserção Social Transcidadania, qui compte 510 subventions avec aide financière, comme l'un des moyens de faire face à l'exclusion du public trans.

Selon le Secrétariat aux droits de l'homme et à la citoyenneté, 1 200 personnes ont déjà été assistées. Le programme prévoit que la personne peut terminer ses études primaires ou secondaires en deux ans.

Chaque bénéficiaire reçoit une subvention de 1 272,60 R$, avec une charge de travail quotidienne obligatoire de six heures, en plus d'un soutien psychologique, juridique, social et pédagogique pendant les deux années de permanence dans le programme.

Brenda était l'une des bénéficiaires. Elle termine ses études secondaires, suit des cours de femme de ménage et d'assistante administrative et "change sa vie". "Aujourd'hui, je me sens comme une personne, une partie de la société, un vrai humain", dit-elle, qui travaille actuellement au Laura Vermont LGBT Citizenship Center.

D'autres préfectures proposent également des projets similaires. À Belém, le programme Banco do Povo propose un cours de coiffure spécifique pour les personnes LGBTQIA+. Dès le mois de mars, des cours d'électricien et de maintenance informatique seront également offerts.

À Recife, le gouvernement municipal a organisé des mini-cours de formation professionnelle pour le public LGTBQIA+. Au moins 30 personnes ont été certifiées dans les domaines de la pédicure et de la manucure, de la mise en forme des sourcils et de la coupe de cheveux en 2021.

Les programmes destinés au public trans proviennent également d'entreprises partenaires d'agences publiques. EDP, d'énergie électrique, a investi dans un cours d'électricien pour personnes trans à Guarulhos (Grande SP) et Serra (SP).

Il y a deux classes de 16 étudiants chacune, qui recevront une bourse de R$ 400 pendant la durée de trois mois du cours. L'entreprise a bénéficié de l'aide des mairies pour faire connaître le cours, donné par Senai.

EcoRodovias, le concessionnaire qui gère dix autoroutes dans le pays, a créé le programme Capacitar en 2012. En novembre dernier, il proposait des postes vacants aux personnes trans. Plus de 30 personnes se sont inscrites, mais seulement 17 ont commencé le cours. Avec le décrochage, 11 ont terminé la formation, et cinq d'entre eux ont été embauchés par l'entreprise.

Pryscilla, 52 ans, a rejoint Ecopistas en 2018 dans le cadre d'une formation au sein de l'entreprise, après s'être inscrite à un programme géré par la mairie de Guarulhos. Aujourd'hui, elle travaille comme opératrice de péage.

Avant cela, elle a terminé ses études secondaires grâce à l'Ecceja (examen national de certification des compétences des jeunes et des adultes), un programme offert par le gouvernement fédéral, car elle avait arrêté ses études après la transition.

"C'est loin. Les gens ont maintenant plus accès. Avant, les barrières étaient pires. Le décrochage scolaire était élevé, les gens tombaient dans la nuit, dans la marginalité. La plupart des familles n'étaient pas accueillantes", raconte Pryscilla.

Valentina, 29 ans, salariée chez Ecovias, avant de rejoindre l'entreprise, travaillait dans un institut de beauté, l'un des principaux débouchés pour la population transgenre du pays. L'établissement a cependant fermé pendant la pandémie."Le marché ne nous ouvre jamais de portes. Seulement ce domaine de la manucure, de la coiffure. J'ai cherché un autre travail, mais parce que je suis trans, les entreprises n'ont pas accepté", raconte Valentina, expulsée de chez elle à 17 ans.

Écart de transphobie

Les universités fédérales sont tenues par la loi d'attribuer des places aux Noirs, aux pardos et aux peuples autochtones ; les étudiants à faible revenu et les personnes handicapées. Mais pour les transgenres, les transsexuels et les travestis, le quota est facultatif. Dans une enquête réalisée par Folha en 2019, 12 entreprises proposaient des quotas à ce public.

L'Université fédérale d'ABC a été la première à instituer une passerelle spécifique pour les trans dans son cursus de premier cycle. Sur les quelque 2 000 offres d'emploi proposées par Sisu (système de sélection unifié), 1,6 % sont destinés à des personnes qui s'identifient comme transgenres, transsexuels ou travestis.

Pol, 19 ans, fait partie des étudiants qui ont réussi à entrer à l'UFABC grâce au quota transgenre. Il est en deuxième année du cursus Sciences et Humanités. Issu d'une école privée, il dit avoir eu plus de difficultés au secondaire qu'à l'université.

"Je me suis senti très bien accueilli à l'université", dit-il. "Au lycée c'était plus difficile, j'étais en phase d'identification."

Il y a 60 personnes trans dans la graduation UFABC. Selon Rena Orofino, professeur et présidente de la Commission spéciale pour les personnes transgenres, les transsexuels et les travestis à l'université, c'est encore un faible nombre.

"Il est nécessaire de diffuser cette information parmi les gens afin que la demande pour ces postes vacants augmente. Pour l'instant, nous n'avons pas été en mesure de tous les pourvoir."

Pour Symmy Larrat, présidente de l'Association brésilienne des gais, lesbiennes, bisexuels, travestis, transsexuels et intersexués, avoir un quota dans les universités et les formations, c'est combler un fossé causé par la transphobie.

"L'absence de ces personnes dans les espaces éducatifs est immense en raison des violences qu'elles subissent. Donc, réparer ces dégâts, c'est avoir un quota à l'université", explique Symmy. "Pour nous, cela ne devrait pas être éternel. Nous voulons que notre société nous permette un jour d'abandonner les quotas."

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