Canada (bbabo.net), - Les élèves de l'école secondaire Auburn Drive ont été encouragés par leur directeur à participer à un projet visant à commémorer le 230e anniversaire de l'exode des Loyalistes noirs, marquant son importance historique.

Le 15 janvier 1792, près de 1 200 personnes ont navigué de la Nouvelle-Écosse vers la Sierra Leone en Afrique. Les passagers étaient tous d'ascendance africaine et ont décidé d'émigrer en Afrique après que le gouvernement colonial n'ait pas tenu sa promesse de terre aux Loyalistes noirs.

Le projet, intitulé # 1792, permet aux gens de faire un dessin ou d'écrire un poème ou une lettre à l'un des passagers des navires du point de vue des étudiants, de réfléchir à ce que les marins ont pu ressentir et comme moyen de connecter les élèves à leurs racines.

"(Les étudiants) peuvent parler de problèmes raciaux ici et dire que les choses n'ont pas changé et que nous luttons toujours. Nous sommes toujours aux prises avec des problèmes de racisme et d'injustice, d'inégalité et de préjugés. Nous luttons toujours pour la terre. Nous nous battons toujours pour une éducation adéquate ou une éducation qui parle de notre histoire, à partir de la vérité », déclare Karen Hudson, directrice de l'école Harbour.

Hudson est déterminé à faire participer des étudiants de toute la province au projet et jusqu'à présent, il a reçu des lettres d'étudiants de l'Astral Junior High et de la Citadel High.

A ce jour, 155 courriers ont été collectés.

Hudson a également reçu des proclamations du premier ministre de la Nouvelle-Écosse, du maire de Halifax et du maire de Freetown, en Sierra Leone.

Zion Ash, un élève de 11e année à Auburn Drive High, a écrit sa lettre à un garçon de 15 ans. Dans sa lettre, il explique comment il n'a jamais appris l'histoire des Noirs avant d'être en neuvième année.

"Je lui parlais de ce qui lui était arrivé et comment le racisme et la discrimination pouvaient affecter l'esprit du jeune noir et comment le racisme et la discrimination pouvaient blesser un enfant noir", dit-il.

Ash, qui est noir, dit à certains égards qu'il avait l'impression de parler à une version plus jeune de lui-même. Il pense que de nombreux problèmes auxquels les loyalistes noirs ont été confrontés sont toujours présents à ce jour.

«Vous grandissez et voyez surtout avec les médias sociaux de nos jours, vous voyez des Noirs être tués sans raison comme ce qui s'est passé avec George Floyd. Et il y a de jeunes enfants sur les réseaux sociaux qui voient ce genre de choses. Et de penser à ce qu'ils traversent pour voir leur propre peuple être tué sans raison, j'ai l'impression que cela aurait vraiment un effet sur votre estime de soi et votre vision de la vie », dit-il.

Hudson espère collecter 1 196 lettres au total d'ici le 15 mars.

«Nous en voulons un pour chaque loyaliste qui est parti – 1 196. Nous voulons leur donner une lettre », dit-elle.

Voulant en savoir plus sur sa propre histoire, Ianiesha Simmons, une élève de 12e année à Auburn Drive, a sauté sur l'occasion de participer au projet.

"Cela me donne envie d'approfondir qui je suis vraiment, mon environnement, ma famille et tout", déclare Simmons

Dans sa lettre, elle a écrit sur la façon dont les habitants actuels de sa ville natale de North Preston se battent toujours pour un titre clair sur leurs terres. Sa grand-mère n'a reçu un titre foncier clair qu'il y a quelques années.

Elle a également écrit sur la façon dont le racisme l'affecte.

« Par exemple, si vous vous promenez dans un magasin, des gens vous suivent à cause de votre couleur. Vous ne pouvez pas contourner des choses chères sans que les gens pensent que vous allez faire quelque chose de mal pour obtenir ces choses chères.

"Cela me rend triste parce que pourquoi pensez-vous que je suis une mauvaise personne à cause de ma couleur", dit-elle.

Hudson dit qu'elle veut que les lettres soient mises dans un musée.

Si vous souhaitez lire certaines des lettres écrites par des étudiants, vous pouvez vous rendre sur le site Web d'Auburn Drive High.

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