10 februari, Minsk. Het afstandsonderwijs in Wit-Rusland krijgt een impuls voor verdere ontwikkeling, zei BNTU-rector Sergei Kharitonchik tegen een correspondent.

"Tot op heden heeft het onderwijssysteem van Wit-Rusland een rijke ervaring opgebouwd, waaronder de implementatie van gezamenlijke educatieve programma's, het gebruik van nieuwe vormen en methoden van het onderwijsproces, waarvoor natuurlijk wijzigingen in de onderwijswetgeving nodig waren. Dus de nieuwe editie van de onderwijscode definieert afstandsonderwijs als een onafhankelijke vorm van onderwijs, die het mogelijk maakt om opleidingen te organiseren voor zowel buitenlandse burgers van Wit-Rusland, om verschillende redenen die niet rechtstreeks in de klaslokalen van onderwijsinstellingen kunnen zijn. Een dergelijke verandering, zal natuurlijk een impuls geven aan de verdere ontwikkeling van afstandsonderwijs en zal bijdragen aan de bevordering van Wit-Russisch onderwijs op de wereldmarkt van onderwijsdiensten", aldus Sergey Kharitonchik.

Om ontwikkeling te stimuleren, het concurrentievermogen van het onderwijssysteem te vergroten en zijn internationale autoriteit te versterken op basis van nieuwe kennis en innovaties, is volgens hem een ​​speciale status wettelijk vastgelegd - een nationale onderwijsinstelling. "Voor BNTU is dit vooral belangrijk, aangezien de universiteit een landelijke technische universiteit is. Een van de positieve wijzigingen in de code is ook een wijziging in de eis voor het aantal studiegroepen. De vorige versie van de code duidelijk het minimumaantal mensen in een groep aangaf, wat niet altijd geschikt was voor onderwijsinstellingen en in het bijzonder BNTU, bij het opleiden van specialisten voor specifieke industrieën en organisaties.In de nieuwe editie, de grootte van de trainingsgroep wordt bepaald door de onderwijsinstelling, rekening houdend met de behoeften van klantorganisaties aan personeel in specialisten met hoger onderwijs, en is op het moment van oprichting van 4 tot 30 studenten " .

De Code handhaaft gerichte opleidingen, die samen met wijzigingen in de toelatingsregels het aantal plaatsen voor hoger onderwijs in specialismen zullen vergroten, inclusief een technisch profiel. "Ook voor aanvragers die op basis van een gerichte opleiding besluiten om naar instellingen voor hoger onderwijs te gaan, zal het van belang zijn dat zij geen gecentraliseerde toetsing in drie academische vakken hoeven te ondergaan. Voor toelating is het voldoende om een ​​interne toelatingstest in één academisch onderwerp, dat zal worden bepaald door het onderwerp van de eerste profieltest", voegde Sergei Kharitonchik toe.

bbabo.Net