Bogor, - Shopee Indonesia we współpracy z rządem prowincji West Java (Jabar) przedstawia cyfrowy program szkoleniowy dla biznesu dla 26 000 studentów SMK w West Java. Szkolenie rozpoczyna się od pierwszej klasy programu nauczania cyfrowego biznesu dla 245 uczniów SMK Negeri 1 Bogor
Klasa inauguracyjna została otwarta przez szeregi rządu miasta Bogor, rządu Jawy Zachodniej i Shopee we wtorek (11.01.2022).
Gubernator West Java Ridwan Kamil w swoim oświadczeniu podczas inauguracji powiedział, że szkolenie to koncentruje się na przygotowaniu młodego pokolenia West Java do posiadania umiejętności i kompetencji w zakresie przedsiębiorczości poprzez zarządzanie technologią cyfrową w przyszłości.
„W SMKN 1 Bogor rozpoczynamy historyczne wydarzenie, miejmy nadzieję, że w przyszłości zbierzemy wyniki decyzji adaptacyjnej. Aby dzieci z Jawy Zachodniej były mistrzami w dziedzinie cyfrowej, zostały wchłonięte przez rynek i modliły się o większość przedsiębiorców – wyjaśnił.
Wraz z kontrolowanym Covid-19, nauka twarzą w twarz (PTM) została zmaksymalizowana w West Java. W procesie West Java PTM rozpocząć dodawanie nowego programu nauczania, a mianowicie cyfrowego biznesu.
„Wiemy, że licea zawodowe w Jawie Zachodniej są nadal najwyższe pod względem odsetka bezrobocia. Oznacza to, że program nauczania jest nadal konwencjonalny” – powiedział Ridwan Kamil.
Według Kang Emila, jak go powszechnie nazywa się, aby zmienić program nauczania SMK w Zachodniej Jawie, jego partia współpracowała z Shopee Indonesia, ponieważ jest to jedna z branż 4.0 w dziedzinie e-commerce, dzięki czemu istnieje program nauczania biznesu cyfrowego.
„Później pojawi się także program nauczania od Microsoftu i dodatkowy program nauczania od Samsunga od wszystkich graczy w branży, co sprawi, że ten SMK w końcu będzie łączył się z potrzebami zawodowymi” – powiedział.
Jeśli chodzi o klasę inauguracyjną programu nauczania cyfrowego biznesu w mieście Bogor, Kang Emil przyznał, że klasa inauguracyjna będzie trwać przez 12 miesięcy, wypełniona cyfrowymi materiałami do edukacji biznesowej dla uczniów szkół zawodowych.
„Z wolą Boga dzieci z Zachodniej Jawy wygrają na polu cyfrowym, zostaną wchłonięte przez rynek i modlą się za większość przedsiębiorców. Dlatego w SMK 1 Bogor rozpoczynamy historyczne wydarzenie, miejmy nadzieję, że w przyszłości zbierzemy owoce decyzji adaptacyjnej” – miał nadzieję.
W tym samym miejscu burmistrz Bogor Bima Arya powiedział, że program nauczania biznesu cyfrowego jest zgodny z istniejącymi programami w Bogor City, takimi jak wioski tematyczne, społeczności kreatywne i inne.
„Jest to przykład kierowania uczniów szkół zawodowych nie tylko do świata hotelarstwa czy turystyki czy spotkań, incentive, konwencji i wystaw (MICE), ale do cyfrowego świata, który jest ważny, bo nie tylko mogą być częścią industrialnego sektora, ale mogą być podmiotami własnymi przedsiębiorstwami. Na to właśnie liczymy” – powiedział.
Tymczasem Balques Manisang, szef działu stosunków rządowych w Shopee Indonesia, powiedział, że program nauczania dla biznesu cyfrowego jest realizowany od zeszłego roku.
Po pierwsze, skoncentruj się na MMŚP, ale widząc trudną sytuację dzieci w wieku szkolnym, które nie są PTM, zwłaszcza SMK, nie mówiąc już o słabych wynikach w BPS, jest to niewielki wkład, jaki Shopee może wnieść na rzecz szkół zawodowych, a mianowicie zapewnianie stymulacji uczniom w właściwe odprawa.
„W zeszłym roku najpierw przeszkoliliśmy nauczyciela. Nie wszyscy nauczyciele z West Java wzięli udział w szkoleniu. Bo zobaczymy, czy ten proces zadziała, czy nie. Dzięki Bogu w zeszłym roku przeszkolono 406 nauczycieli, a my skupiamy się na 206 szkołach” – wyjaśnił.
Według Balquesa uczniowie szkół zawodowych rzeczywiście rozumieją, ale po prostu nie mają wystarczającej wiedzy na temat umiejętności miękkich. Nauczyciele zajmują się również sprawami technicznymi lub operacyjnymi.
Dlatego, kontynuował Balques, tam shoppe to nie tylko twarde umiejętności, ale także to, jak SMK może współpracować. Oba sposoby podejmowania decyzji i strategie podejmowania sposobów planowania.
„Umiejętności miękkie, takie jak wystąpienia publiczne, lobbing i tak dalej, brakuje dzieciom SMK. Oprócz SMK 1 Bogor, wydarzenie to odbywa się również w sposób hybrydowy z celem do 206 szkół na terenie Jawy Zachodniej” – podsumował.
bbabo.Net