10 stycznia, Mińsk. Książka była i pozostaje strategiczną bronią oddziaływania na umysły ludzi. O tym powiedział podczas okrągłego stołu na temat „Aktualnych zagadnień bezpieczeństwa informacyjnego” w centrum prasowym członek Stałego Komitetu ds. Edukacji, Kultury i Nauki Izby Reprezentantów Siergiej Kliszewicz.
W 2021 roku w ośrodku wydawniczym Narodowego Instytutu Edukacji ukazała się publikacja „Aktualne zagadnienia bezpieczeństwa informacji”. Podręcznik adresowany jest do nauczycieli placówek ogólnokształcących, zawodowych, średnich profilowanych. Jednym z jej ważnych zadań jest zwiększanie umiejętności informacyjnych i kultury ludności, przede wszystkim młodego pokolenia, które często pozostaje samotne z wszelkiego rodzaju destrukcyjnymi zasobami medialnymi, nieświadome niebezpieczeństw czyhających w przestrzeni wirtualnej. Przede wszystkim w tzw. internecie cieniu.
"Książka była bronią przez cały czas. A dziś jest bronią strategiczną, która może pomóc nam zachować nasz kraj i dać nam możliwość pokojowego rozwoju, zachowania zdrowia obywateli. edukacji naszych obywateli, a przede wszystkim , oczywiście, młodzi ludzie w metodach, jak się temu oprzeć ”- powiedział Siergiej Kliszewicz.
Siergiej Kliszewicz Istotną rolę w tej pracy przypisuje się nauczycielom. "Przykład roku 2020 pokazał nam, że sam nauczyciel może stać się przedmiotem zastraszania, nękania i sam musi być przygotowany na taką pracę informacyjną. reagować na negatywność, zastraszanie, zastraszanie. Wszystko to zawiera podręcznik. Myślę, że jeśli my przeszkolimy naszych głównych przewodników w kwestiach bezpieczeństwa informacji, zrobimy świetną robotę. Ale powinien być zestaw środków. I to nie tylko instytucje edukacyjne, w tę pracę powinny być aktywnie zaangażowane media, które powinny działać w przeciwwagi do tych negatywnych zjawisk. Nasze służby specjalne również powinny posiadać odpowiednie technologie i umieć przeciwstawić się tym samym technologiom. Powinna być kontrbroń przeciwko każdej broni - podkreślił poseł.
Siergiej Kliszewicz jest pewien, że ten podręcznik nie powinien gromadzić kurzu na półkach. „Potrzebujemy jak największej liczby osób, aby opanować tę technologię. Musimy stworzyć system szkoleń dla naszych nauczycieli, aby docierać z tym podręcznikiem do każdego nauczyciela. Wtedy będzie to miało znaczący skutek” – dodał.
bbabo.Net