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Diretores de escolas experientes estão sendo substituídos massivamente nas regiões por “gerentes eficazes”

Ó grande e poderosa língua russa, você, como Turgenev observou corretamente, é nossa única esperança e apoio. A citação clássica foi memorizada por dezenas de gerações de crianças em idade escolar. Verdade, de forma truncada. Soa completamente assim: “Nos dias de dúvida, nos dias de dolorosas reflexões sobre o destino de minha pátria - você é meu único apoio, ó grande, poderosa, verdadeira e livre língua russa! Sem você, como não se desesperar ao ver tudo o que acontece em casa? Mas não se pode acreditar que tal linguagem não tenha sido dada a um grande povo! Ele vai moer qualquer termo estrangeiro de última geração, dando-lhe um sabor doméstico incomparável.” Aqui, afinal, a ênfase é importante: é uma - apoio contra o pano de fundo dos ultrajes que estão acontecendo na pátria.

A.A. Akhmatova tem a mesma mensagem, que escreve na terrível época da invasão alemã:

Não é assustador estar morto sob as balas,

Não é amargo ser sem-teto,

E nós vamos te salvar, fala russa,

Grande palavra russa.

Vamos levá-lo livre e limpo,

E daremos aos nossos netos, e salvaremos do cativeiro

Para todo sempre.

Todo o resto: vida e morte, perda de abrigo - são derivados da língua - o núcleo principal que mantém a nação unida, predeterminando o inevitável levante patriótico.

Ele, a grande palavra russa, realmente tritura qualquer termo estrangeiro. Por exemplo, um dos mais populares é uma tendência. Tendência (anglicismo de tendência - tendência) - a principal tendência de mudar algo. Onde apenas recentemente este termo não é usado!

Há algum tempo, outra tendência surgiu na gestão da educação: retirar os idosos chefes de educação, substituindo-os por jovens gestores efetivos. A famigerada página 278, n.º 2, do Código Administrativo permite ao fundador destituir qualquer diretor da escola sem fundamentação.

Pois bem, o rejuvenescimento dos quadros dirigentes é uma tendência dos tempos. E, portanto, em plena conformidade com o espírito da época, o slogan se impõe: os jovens estão conosco em todos os lugares, queridos - os idosos estão conosco em todos os lugares! Bem, ou, mais precisamente, uma moda ...

Minha caixa de entrada está cheia de cartas desesperadas de colegas falando sobre sua remoção da liderança das escolas, cuja criação e desenvolvimento eles dedicaram toda a sua vida.

Entre eles está o diretor da escola da aldeia. Por motivos óbvios, não indico a região, assim como seu sobrenome. Assim, a escola em todos os aspectos, inclusive no resultado da aprovação no Exame Estadual Unificado, é líder não só na região, mas também ocupa posição de destaque na região, no centro da qual existe uma cidade com mais de um milhão de pessoas. Parece, o que mais você poderia querer? Portanto, não, o chefe local do departamento de educação, de acordo com a tendência definida de cima, envia o diretor para um merecido descanso com uma pensão de 15 mil rublos, nomeando em seu lugar um menino de 23 anos que havia não trabalhou na escola um dia antes, mas iluminou-se com partidos positivos na condução das campanhas políticas para as eleições para as autarquias locais.

Às vezes é possível afastar este flagelo. Neste caso em particular, chamo o governador da região. Ele é uma pessoa séria, letrada, um ex-cientista. Eu descrevo a situação. O chefe da região pede para não desligar o telefone e passa para o viva-voz. Segue-se a sua conversa com o Ministro da Educação da região. Vou fazer um resumo dele.

- O que você fez com o nome? Ele também é o diretor de uma das melhores escolas da região.

- Então a tendência é a mesma, existem as instruções mais altas nesta pontuação.

- Você precisa tendência certa! Diretorestaurar imediatamente!

Bem, graças a Deus, neste caso em particular, a justiça triunfou. Mas você não pode falar com todos os governadores. Com os dirigentes deste escalão, muito provavelmente, não serão sequer contactados por telefone, a chamada é reencaminhada para o Ministério da Educação regional, onde estão sentados os "celestiais", que decidem o destino das pessoas que foram homenageadas no passado . Os funcionários não duvidam de sua própria santidade. Não é à toa que o site de um dos ministérios regionais diz: Ministério da Educação!

Mas voltemos ao triste destino dos diretores, especialmente das escolas de aldeias e rurais. Na minha opinião, esta é a categoria mais desprivilegiada de líderes, que são completamente dependentes (se não em escravidão) de todos os chefes locais: chefes de municípios, comitês de entidades (o análogo é o RONO soviético) e mais abaixo na lista. Relatórios não apresentados a tempo a esses "reis" locais são uma excelente razão para a demissão do diretor da escola.Cito como exemplo outro “ensino do grito de Yaroslavna” do bate-papo: “Sou diretor de uma escola de aldeia, grande para os padrões rurais - novecentos alunos. Eu dirijo a escola há um quarto de século. Tenho apenas um deputado na lista de funcionários. Assim, apesar de todas as resoluções do Ministério da Educação da Federação Russa sobre a redução de relatórios em papel das escolas, o número de documentos que relatar está crescendo catastroficamente a cada dia. Juntamente com os tradicionais relatórios sobre o desempenho atual das crianças, os resultados de sua certificação provisória por trimestres, os resultados da aprovação no OGE e no Exame Unificado do Estado, a implementação de planos de atividades financeiras e econômicas (apesar de o dinheiro ser praticamente não alocado devido à escassez do orçamento), tenho que relatar a incidência de crianças em função da covid e informar qual delas foi infectada com qual cepa. Plus - para mostrar a dinâmica de recuperação separadamente, dependendo da tensão.

Além disso, é necessário coletar e processar informações sobre a dinâmica de crescimento das famílias carentes de melhores condições habitacionais desde 2016 até os dias atuais. Como se, com base nesses dados, um mágico em um helicóptero azul de repente voasse e construísse uma habitação de graça. Cada um desses relatórios leva de dois a três dias. Todo esse trabalho de macaco distrai dos deveres diretos do diretor da escola: do trabalho direto com crianças e professores.

Trabalhei com uma pensão de longa duração há muito tempo e posso facilmente me recusar a escrever esses rabiscos inúteis. A única coisa que me impede é que esse meu comportamento livre afetará imediatamente a escola e, especificamente, professores e crianças. Portanto, eu aguento, rabiscando relatórios, cerrando os dentes.

Pode tal situação ser considerada desesperadora? Não, há cinco anos, o então chefe do Departamento de Educação de Moscou, I.I. Kalina, delineou claramente a posição do departamento: não perturbe as escolas com esses pedidos de terceiros. Todas as perguntas ao fundador. E o caos administrativo em relação às escolas parou instantaneamente.

Muito menos gostaria de parecer um Zoil aos olhos dos leitores - esse era o antigo nome para detratores tendenciosos que viam apenas falhas em tudo o que era novo. Portanto, não me oponho à vinda para a administração de jovens administradores eficazes que sejam capazes de rapidamente tirar as escolas da ruína econômica.

Assim, em uma das regiões, um jovem funcionário tornou-se o chefe do distrito, que nunca havia enfrentado o problema da educação. Mas os diretores da escola estão muito felizes com sua ascensão ao poder. Em um curto período de tempo, ele forneceu às escolas Internet de alta velocidade, arrecadou fundos e reformou as instalações da escola em ruínas. Ou seja, ele se engajou em seu negócio gerencial, criando condições para o trabalho das escolas, mas não se aprofundou no conteúdo de seu trabalho, deixando esse campo para os profissionais. Então o sonho de I.A. Krylov se tornou realidade de que todos fariam suas próprias coisas: as botas eram feitas por um sapateiro e as tortas eram assadas por um homem de torta.

Por outro lado, você precisa sair na hora. Prova disso é a história feia quando uma diretora de oitenta anos de idade de um ginásio de São Petersburgo demitiu um professor que se atreveu a ler poemas de "inimigos do povo" D. Kharms e A. Vvedensky para estudantes do ensino médio.

Então, acontece que você precisa de tendência corretamente.

Diretores de escolas experientes estão sendo substituídos massivamente nas regiões por “gerentes eficazes”