Canadá (bbabo.net), - Aviso: Esta história trata de assuntos perturbadores que podem perturbar e provocar alguns leitores. A discrição é aconselhada.
Um sobrevivente de uma escola residencial em Williams Lake, BC, diz que a visita do primeiro-ministro Justin Trudeau não o ajudará a se curar do trauma que ainda sofre – mesmo que receba um pedido de desculpas.
Frank Robbins frequentou a escola residencial St. Joseph's Mission no início dos anos 1960. Seu pai também foi um sobrevivente.
Agora, Robbins voltou ao local da antiga escola para testemunhar a visita de Trudeau, que ocorre dois meses depois que a Williams Lake First Nation anunciou que encontrou 93 “reflexões” indicando sepulturas não marcadas de crianças no local. Mas ele diz que a visita traz pouco conforto.
“Um pedido de desculpas não significaria nada para mim”, disse ele na quarta-feira. “O estrago está feito e você nunca pode consertar o que aconteceu, sabe?
“Ele nunca saberá a dor e a mágoa que passamos. Talvez (nós possamos) deixá-lo saber as coisas que aconteceram conosco... e (certifique-se) que isso nunca aconteça novamente.”
Robbins frequentou a St. Joseph's Mission por mais de dois anos, entrando na escola residencial pouco antes de completar seis anos de idade.
Ele se lembra de seu pai buscá-lo para tirá-lo da escola em 1962, quando o jovem Robbins estava fazendo oito anos.
“Ele não me queria lá porque era um dos sobreviventes”, disse ele. “Ele passou por muitos traumas lá. E ele sabia que eu não deveria estar lá.”
A St. Joseph's Mission Residential School funcionou de 1886 a 1981 e desde então foi demolida. Uma propriedade adicional, a Onward Ranch, foi adicionada em 1964 para atender às necessidades operacionais da escola. Os locais eram predominantemente administrados por missionários católicos romanos.
De acordo com o Centro Nacional para a Verdade e Reconciliação, um estudante morreu de exposição após tentar escapar de St. Joseph em 1902. Outro morreu e outros oito ficaram doentes depois de comer cicuta venenosa, que os pais acreditavam ser uma resposta à disciplina na escola.
Robbins diz que testemunhou – e experimentou – “todos os tipos” de abuso físico e sexual durante seus anos na escola, onde punições cruéis foram desencadeadas por pequenas ofensas.
“Lembro que estávamos atrasados para a aula um dia e a irmã Andrew Mary – nunca esquecerei esse nome por causa da dor que ela nos fez – ela nos amarrava para nada”, lembrou ele.
“Havia três de nós esperando para ser amarrada, e antes que ela chegasse até mim, eu já estava chorando. Eu sabia que estava chegando. Agarrei a alça e me segurei. Eu sou apenas pequeno, cinco ou seis anos de idade.
“(A freira) foi e chamou os irmãos, dois irmãos, dois grandes. Eles vieram e me levaram pelo corredor, tiraram minhas calças e me bateram com um grande e longo bastão. Duas vezes. Coisas assim aconteciam.”
Ele diz que seu pai, além do abuso físico, também “passou por fome e dor”.
“Ele não estudou muito quando estava lá”, disse ele. “Ele trabalhou muito, cuidando disso e daquilo. Mas nós deveríamos estar... indo para a escola.
“Nos meus tempos lá, eu realmente não aprendi nada. Eu aprendi a dor. Aprendi a machucar.”
Mais de 150.000 crianças indígenas frequentaram as 139 escolas residenciais do Canadá, descritas por alguns como instituições de assimilação. Seu objetivo, escreve a Comissão de Verdade e Reconciliação, era “matar o índio na criança”.
Trudeau na quarta-feira foi recebido por anciãos da Williams Lake First Nation e sobreviventes de escolas residenciais. Ele deve visitar o local onde os “reflexos” foram descobertos.
Décadas depois de sua experiência no St. Joseph's, Robbins diz que ainda não se curou. Falando sobre isso antes da cerimônia de boas-vindas a Trudeau, ele diz que só sente raiva.
“Acho que o objetivo é superar o trauma e a dor que passamos, e espero trabalhar para superar isso”, disse ele.
“Mas eu nunca vou superar isso. Eu nunca esquecerei isso."
A Indian Residential Schools Crisis Line (1-800-721-0066) está disponível 24 horas por dia para qualquer pessoa com dor ou angústia como resultado de sua experiência na escola residencial.
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