CHICAGO (AP) — Mii de studenți din Chicago au rămas în afara școlii pentru a doua zi consecutiv, joi, după ce liderii celui de-al treilea district școlar ca mărime din țară nu au reușit să rezolve o ciocnire din ce în ce mai adâncă cu sindicatul profesorilor influenți din cauza protocoalelor de siguranță COVID-19.

Chicago Teachers Union, care a votat pentru a reveni la instruirea online, le-a spus profesorilor să rămână acasă miercuri în timpul celei mai recente crize COVID-19, în timp ce ambele părți negociază.

Mișcarea la doar două zile după ce studenții s-au întors din vacanța de iarnă a determinat oficialii districtului să anuleze cursurile. Școlile publice din Chicago, ca majoritatea celorlalte districte, au respins revenirea la învățarea la distanță, spunând că aceasta agravează inechitățile rasiale și dăunează performanței academice, sănătății mintale și frecvenței. Oficialii districtului insistă că școlile pot rămâne deschise în siguranță, cu protocoalele în vigoare.

Au existat puține semne că ambele părți se înmoaie - districtul și sindicatul au depus plângeri de muncă la stat săptămâna aceasta.

Primarul din Chicago, Lori Lightfoot, a acuzat sindicatul că politizează o pandemie, în timp ce președintele sindicatului, Jesse Sharkey, a numit-o „Lockout Lori”, deoarece profesorii nu s-au putut conecta la sistemele de învățare la distanță de miercuri dimineața.

Modelul este familiar pentru părinții din Chicago din districtul în mare parte negru și latino, care deservește aproximativ 350.000 de copii. Sindicatul puternic al profesorilor a amenințat că își va folosi dreptul la grevă în timpul negocierilor litigioase privind condițiile școlare de zeci de ani și a părăsit ultima oară din școli în 2012 și 2019, când discuțiile cu orașul au eșuat.

Primul mandat de primar al lui Lightfoot a fost afectat de trei ciocniri cu mize mari cu sindicatul profesorilor, inclusiv greva din 2019 care a durat 11 zile de școală și dezacord cu privire la protocoalele de siguranță COVID pentru a începe anul școlar 2020.

„Este suficient”, a spus Lightfoot în timpul unui interviu pe MSNBC, joi dimineață. „M-am săturat de apariția în Ziua Marmotei a tot ceea ce se întâmplă cu conducerea Uniunii Profesorilor din Chicago. Avem nevoie de parteneriat, nu avem nevoie de conflicte. „

Sharkey a spus că Lightfoot greșește când dă vina pe profesori.

„Avem drepturi la siguranță și suntem la masa negocierilor de 20 de luni pentru a ne asigura aceste drepturi”, a scris el într-un e-mail către membri. „Nu am mutat niciun pic stâlpii porții; de fapt, spunem același lucru de luni de zile: vă rog, lucrați CU noi pentru a stabili teste cuprinzătoare, lucrați cu noi pentru a vaccina studenții și colaborați cu noi pentru a stabili balustrade de bază.”

Problemele includ valori care ar declanșa închiderea școlilor și mai multe teste COVID-19. De exemplu, liderii școlilor susțin învățarea la distanță numai la clasă și la nivel de școală atunci când există focare, așa cum a fost cazul în acest an, față de o trecere la învățarea la distanță pe care sindicatul o sprijină.

CEO-ul școlilor, Pedro Martinez, le-a spus reporterilor miercuri seara că studenții ar putea începe să se întoarcă la școli vineri pentru servicii precum tutorat sau consiliere, în funcție de câți membri ai personalului apar.

___

Scriitorii Associated Press Kathleen Foody și Don Babwin au contribuit la acest raport.

___

Urmărește-te pe Sophia Tareen pe Twitter: https://twitter.com/sophiatareen

bbabo.Net