София, 10 февраля (bbabo.net)
Учебная успеваемость учащихся, которую они показывают на разных этапах обучения, будет основным критерием, по которому будут оцениваться школы. Это закреплено в новой методике оценки добавленной стоимости образовательных учреждений, сообщили в пресс-центре Минобрнауки (МОН).
Система была представлена социальным партнерам сегодня на заседании Отраслевого совета по трехстороннему сотрудничеству в сфере среднего образования. Он основан на математической модели, предложенной группой Всемирного банка, доработанной и адаптированной к болгарским условиям в последние годы учеными из Софийского университета, сообщает Министерство образования и науки.
Согласно методике школы будут разделены на определенные группы по совокупности внешних по отношению к ним факторов. Таковы, например, тип населенного пункта, в котором они находятся, тип школы, преобладающий язык общения в семьях учащихся, образовательный, социальный и трудовой статус родителей и др. Цель состоит в том, чтобы сравнить каждую школу с другими подобными школами.
Насколько эффективным был образовательный процесс в школе, можно будет понять, сравнив результаты общегосударственных внешних оценок (ВВО) и вступительных экзаменов одних и тех же учащихся на разных этапах их обучения, например, результаты экзаменов в конце седьмого класса будут сравниваться с результатами тех же детей с экзаменов в конце четвертого класса, а результаты ГБО после десятого класса - с результатами ГБО после седьмого класса.
Это позволит определить среднюю успеваемость учащихся в каждой группе школ и позволит оценить влияние того или иного внешнего или внутреннего фактора на этот результат. Также будет ясно, какие конкретные школы выше или ниже этого среднего. Это позволит провести детальный анализ и, соответственно, предпринять конкретные действия, приумножить положительный опыт в одних школах и устранить причины отставания в других.
Общая оценка качества в каждой школе будет включать другие параметры, помимо добавленной стоимости, которые будут разными для разных типов школ. Профессиональные вузы будут учитывать, например, количество выпускников, трудоустроившихся по изучаемой профессии.
Предстоит широкое общественное обсуждение новой методики оценки добавленной стоимости в школьном образовании, сообщает Минобрнауки.
bbabo.Net