ANN ARBOR, штат Мичиган. - Хотя День Благодарения и сезон праздников дают многим людям возможность отпраздновать и оценить своих близких, новый опрос показывает, что большинство родителей считают, что их детям есть чем заняться в отделе благодарности. Новый опрос исследователей Мичиганского университета показывает, что четверо из пяти родителей считают, что сегодня дети не ценят то, что у них есть.

Более половины опроса 1125 родителей с детьми от четырех до десяти лет добавили они считают, что слишком балуют своих детей. Еще двое из пяти идут еще дальше, говоря, что они иногда «смущаются эгоистичным поведением своего ребенка».

«Многие родители могут оглядываться на собственное детство и, для сравнения, задумываться, жертвуют ли они их ребенок слишком много заботится о материальных вещах. Родители могли наблюдать за тем, как их ребенок ведет себя эгоистично, например, отказываясь делиться с другими детьми или говоря, что им не нравится какой-то конкретный подарок », - говорит содиректор национального опроса детской больницы им. С.С. Мотта Сара Кларк, M.P.H. в выпуске университета.

«Мы знаем, что благодарность связана с большим количеством положительных эмоций, крепкими отношениями, большим опытом и даже пользой для здоровья», - добавляет она. «Однако благодарность - это не то, что дети обычно приобретают автоматически; его нужно воспитывать в соответствии с возрастом ».

Все начинается с« пожалуйста »и« спасибо »(Фото: Национальный опрос детской больницы CS Mott по вопросам здоровья детей)

Несмотря на борьбу Многие мамы и папы, три из четырех говорят, что научить своих детей благодарности - это первоочередная задача. Имея это в виду, подавляющее большинство опрошенных считают, что благодарность начинается с хороших манер. Почти девять из 10 (88%) регулярно побуждают своих детей говорить «пожалуйста» и «спасибо». Еще 11 процентов говорят, что делают это время от времени, и только один процент признает, что они редко заставляют своих детей говорить «пожалуйста» и «спасибо».

Хотя слова «спасибо» - это начало, исследователи предупреждают, что детям важно знать, почему они благодарит. Один из способов добиться этого - побудить детей сказать «спасибо за…», чтобы дети объясняли, почему они благодарны.

«Есть разница между вежливостью и благодарностью, - говорит Кларк. «Чтобы помочь детям научиться быть благодарными, родители также должны подчеркнуть, почему они просят своего ребенка сказать спасибо».

Когда дело доходит до подарков на вечеринке, только каждый четвертый родитель говорит, что их ребенок все время пишет открытки с благодарностью дарителям.

Помощь дома может научить благодарности

Три из пяти родителей пытаются научить благодарности действиями, а не словами - обычно, заставляя своих детей регулярно выполнять работу по дому, чтобы помочь родителям семья. Каждый третий ребенок иногда помогает своим детям по хозяйству.

Команда из Мичигана говорит, что родители могут помочь закрепить этот урок, объяснив, что все члены семьи обязаны помогать друг другу.

«Это может помочь детям оценить свою роль в« высшем благе »и воспитать в них чувство благодарности», - объясняет Кларк.

Ответная благодарность укрепляет чувство благодарности.

Для многих родителей это лучший способ получить своих детей быть благодарным - значит отдавать другим. Для двух третей опроса это означает вовлечение их детей в волонтерскую работу либо в реальных общественных группах, либо неформально, помогая соседям и родственникам.

«Это естественный шаг, чтобы отказаться от помощи по дому. волонтерством с соседями, на школьном или общественном мероприятии, - продолжает Кларк. «Чтобы воспитать у детей чувство благодарности, родители могут захотеть дать соответствующее возрасту объяснение причин этого занятия и того, как оно будет полезно другим».

Еще один из трех родителей имеет своих детей. жертвовать старые и неиспользованные игрушки или одежду на благотворительность. Однако, когда дело доходит до того, к чему у детей есть привязанность, авторы исследования говорят, что родители не должны заставлять детей делать пожертвования - это должно быть естественное решение, которое они принимают самостоятельно.

«Дети могут сопротивляться этому. сначала жертвуют старые игрушки не потому, что они все еще хотят с ними поиграть, а, возможно, потому, что им не хватает контроля », - заключает Кларк. «Родители должны дать им возможность принимать эти решения самостоятельно и мягко помочь им увидеть, как их щедрость может принести счастье другому ребенку».

bbabo.Net