Тангеранг, - Для обучающегося учителя во время пандемии Covid-19 это не может быть приравнено, потому что в каждой школе есть свои правила.

Индонезийская учительница средней школы Tarakanita Gading Serpong в Тангеранге Кристина Ика Махени сказала, что возникновение проблем с обучением зависит от синергии учителей и родителей с точки зрения общения.

Потери в обучении — это термин, который относится к потере знаний и навыков в целом или в частности, или к ухудшению академического процесса из-за определенных условий.

«Учителям в школах действительно приходится очень много работать во время дистанционного обучения. Согласно опыту, дистанционное обучение (PJJ) с приложением для собраний является первоначальным решением», — сказал он в субботу (22.01.2022).

Однако после того, как обучение происходит, учитель или учитель продолжает следить за учениками, предоставляя консультации через существующие социальные сети. Одним из них является WhatsApp Messenger (сообщения WA), чтобы поддерживать связь между учителями и учениками.

По словам женщины, которую фамильярно зовут Ика, родители дома также не должны беспечно следить за своими сыновьями и дочерьми.

Кроме того, связь между учителями и родителями должна оставаться открытой при существующих условиях. Родители по-прежнему первыми приглашают детей учиться.

Действительно, использование приложений для встреч в Индонезии зависит от каждой интернет-сети. Если есть возможность продолжить очное обучение (PTM), было бы лучше, конечно, с согласия родителей учащихся.

«Учебных потерь не будет, если между школами, учащимися и родителями налажено хорошее общение», — заключила Ика.

bbabo.Net