Всех, кто возлагал надежды на то, что хотя бы часть образования вернется в нормальное русло в этом учебном году, ждал тревожный сюрприз, пришедший из Омикрон. Потому что это уже третий год подряд, а наши студенты все еще пытаются сконцентрироваться на бесконечном количестве экранов Zoom и храповых подключений к Интернету. Многие находят это приятной рутиной, когда детские маневры помогают привлечь внимание, но без какого-либо давления на концентрацию.
Теперь, когда ходят разговоры об еще одной блокировке, благодаря положительным числам, которые каждый день бьют новые рекорды. Очевидным решением для предотвращения мучительного натиска на систему здравоохранения было бы закрытие дверей школ. Предвидя худшие времена, многие родители беспокойно перекладывают свой вес; пытаясь вырезать новые планы, расположение мест. Тем временем преподаватели глубоко вздохнули с раскаянием, потому что каждый пропущенный урок означает, что еще одна важная веха не достигнута. ЮНИСЕФ бьет тревогу в связи с непреодолимой потерей из-за сбоев, связанных с пандемией. В отчете Идара-и-Талим-о-Агахи также сетует на резкое увеличение отсева детей в возрасте от шести до 16 лет в Пакистане. Неспособность достичь результатов обучения — это совсем другая слезливая история. И это «шаг вперед-два шага назад» — сентиментальное — чуть ли не в слезах — обращение самых удачливых. Очевидно, что даже семьи среднего класса не в состоянии предоставить несколько мобильных устройств и стабильную связь своим детям-школьникам. Чем меньше будет сказано о выходцах из бедных семей (каждый день пересекающих огненные реки, чтобы добраться до своих классов), тем лучше. Поскольку в большинстве отдаленных регионов либо нет оптоволоконных линий, либо инфраструктура была отключена из-за проблем с безопасностью, подключение к Интернету в Пакистане в значительной степени зависит от того, удастся ли кому-то сорвать джекпот в богатых провинциях.
Проще говоря, не может быть никакой замены школьному обучению; обогащающий опыт, повисший в воздухе, благодаря нашей решительной решимости поддерживать бушующую пандемию. Эксперты призывают к большей академической поддержке и необходимым мерам для обеспечения безопасных классов. Давайте не будем рассматривать кажущийся бесконечным список обладателей медалей на экзаменах в центральную комиссию в качестве причины сидеть сложа руки и искать индикаторы, которые действительно имеют значение. *
bbabo.Net