Попово, 14 декабря (bbabo.net)

Профессиональное училище транспорта и легкой промышленности в Попово представило свой опыт в области инноваций. Темой рабочей встречи была «Инновационные профессиональные училища - улучшение результатов обучения и развитие творческих способностей», - рассказали организаторы областного управления образования в Тырговиште.

Целью встречи является поощрение профессиональных лицеев Тырговиштского района к внедрению инноваций. Гостями были директора и учителя четырех профессиональных лицеев в Тырговище и Попово.

Директор школы Каролина Христова-Маркова, Христиан Николов - старший преподаватель практики и студенты PGTLP в Попово поделились своим опытом внедрения инновации «Робототехника и сенсорные системы», которая включает новое содержание обучения и новые методы обучения. Целевая группа - студенты профессии «Прикладной программист», специальности «Прикладное программирование», определенной RWB.

На презентации был представлен недавно построенный центр инноваций STEM, полностью расположенный на втором этаже здания. В нем 4 лаборатории - прикладного программирования, компьютерных технологий и технологий, робототехники и сенсорных систем, графического дизайна и моды, а также аудитория (центр презентаций) и зона для совместной работы студентов.

Из восьми профессиональных лицеев в Тырговиштском районе три являются инновационными: две в Попово - PGTLP и PGSS "Н. Пушкаров", и одна в Омуртаге - PGTLP. Я надеюсь, что то, что вы видели сегодня, побудит вас к успеху, в том числе в большой семье инновационных школ Болгарии », - сказала Элька Станчева - руководитель RWU - Тырговиште. Она выразила уверенность в том, что во время пандемической ситуации в стране школы обновили знания и опыт, которые могут быть в дальнейшем развиты и утверждены в качестве школьных инноваций и новой образовательной модели, с помощью которой учащиеся могут улучшить свои учебные результаты.

Станчева напомнила, что до 31 января неинновационные школы могут подать заявку с инновационным проектом на включение в Список инновационных школ, представив свой проект в Минобрнауки. Чтобы называться инновационной, школа должна доказать, что за счет внедрения инновационных элементов, за счет нового развития учебной программы, учебные программы повышают качество образования, т. Е. Инновационные школы имеют больше свободы в применении новых, современных, инновационных методов обучения.

bbabo.Net