СИНГАПУР. К следующему (2023) году школы отменят экзамены в середине года для всех учащихся начальных и средних школ, чтобы сместить акцент с академических оценок и тестов.

Объявив об этом в парламенте в понедельник (7 марта), министр образования Чан Чун Синг сказал, что это основано на предыдущих усилиях, направленных на то, чтобы дать учащимся пространство для развития своих интересов и сосредоточиться на своем обучении, а не на оценках.

Промежуточные экзамены были отменены для учащихся начальной школы 3, начальной школы 5, средней школы 1 и средней школы 3 за последние три года.

С 2019 года ученики начальной школы 1 и начальной школы 2 также не сдавали зачеты и экзамены, и в эти годы им не выставлялись оценки.

Выступая во время дебатов о бюджете своего министерства, г-н Чан сказал, что эти изменения оказали положительное влияние, поскольку школы и учителя могут лучше темпить и углублять обучение учащихся.

«Они используют текущие оценки, чтобы определить, что учащиеся освоили, и области, с которыми у них возникают трудности. Студенты также больше внимания уделяют учебе, а не оценкам», — добавил он.

Министерство образования заявило, что в этом году школы могут отменить экзамены в середине года для любого из оставшихся уровней, если они готовы это сделать.

В настоящее время более трети средних школ и примерно одна из 14 начальных школ сократили свои экзамены в середине года для средней школы 2 и начальной школы 4 соответственно.

Это высвободит около трех недель учебного времени на каждый уровень, чтобы учителя могли использовать более разнообразные и увлекательные способы обучения.

К ним относятся самостоятельное обучение и развитие компетенций 21 века, таких как знания, навыки и ценности, которые потребуются учащимся для процветания в новой экономике и взаимосвязанном мире.

Министерство образования заявило, что школы будут продолжать использовать ряд оценок и мероприятий для оценки обучения учащихся, а также предоставлять обратную связь и рекомендации посредством регулярных заданий.

По словам г-на Чана, чтобы предоставить учащимся больше возможностей для изучения своих интересов, Министерство образования также пересматривает содержание учебных программ и спрос на оценки.

По его словам, стандартная учебная программа может быть не в состоянии удовлетворить разнообразные потребности в обучении и способности учащихся.

«Средняя учебная программа» будет означать, что многие учащиеся будут перегружены, в то время как другие недотянуты. «Следовательно, у нас должен быть ряд вариантов, чтобы удовлетворить разнообразные способности и потребности наших студентов», — добавил он.

Г-н Чан сказал: «Наши учителя должны иметь возможность выбирать из меню вариантов и настраивать их в соответствии с разнообразными и соответствующими потребностями наших учеников».

Эти шаги, по его словам, направлены на культурный сдвиг, при котором учащиеся внутренне мотивированы учиться и меньше беспокоиться о сравнении с другими.

Кроме того, к концу года для всех учащихся средних и предуниверситетских учебных заведений будет введено регулярное домашнее обучение, которое также позволит учащимся взять на себя ответственность за свое обучение.

bbabo.Net