Джакарта, - вице-президент (wapres) Мааруф Амин подчеркнул, что необходимы преобразования для создания высшего образования мирового уровня. По его словам, мир образования сталкивается с проблемами, связанными с наличием онлайн-образования и рождением цифрового поколения.
Ожидается, что высшие учебные заведения также смогут противостоять этим вызовам, сосредоточившись на создании превосходных человеческих ресурсов, глобальной конкурентоспособности и благородном характере, с тем чтобы они стали образованием мирового класса.
«Трансформация и сотрудничество также необходимы, чтобы сделать высшее образование мировым», - сказал Маруф на 5-м международном семинаре и конференции по глобальным вопросам (ISCoGI) 2021 виртуально, в субботу (18.12.2021).
Мааруф сказал, что преобразование и сотрудничество могут быть реализованы с помощью четырех конкретных структур. Во-первых, путем обновления управления системой образования и развития исследований, отдавая приоритет надлежащему управлению университетом с помощью таких ценностей, как прозрачность, подотчетность, ответственность, независимость, справедливость, обеспечение качества и актуальность.
«Это важно, чтобы финансирование было более эффективным, а развитие науки и технологий соответствовало потребностям промышленности и общества», - сказал он.
Во-вторых, посредством обзора методологий исследований, чтобы они могли адаптироваться к достижениям в области информационных технологий. Маруф сказал, что многие исследовательские институты использовали искусственный интеллект и большие данные в массовых опросах. С результатами анализа и политическими рекомендациями, близкими к реальному времени, трудно сопоставить ручные методы опроса.
В-третьих, расширение международного сотрудничества между университетами на индивидуальном уровне, например, программы обмена между преподавателями и студентами. Есть надежда на улучшение качества исследований лекторов, выпускников, моделей преподавания и обучения для программ общественных работ.
В-четвертых, высшее образование необходимо, чтобы стать культурным центром и движущей силой социальных изменений в направлении демократического общества, ориентированного на будущее, а также обладающего верой и благородным характером.
С помощью этих четырех конкретных шагов Мааруф оценивает, что мир образования сможет противостоять возникающим вызовам и динамично развиваться.
«Это важная роль высшего образования, о которой не следует забывать, чтобы владение передовыми технологиями уравновешивалось аспектами гуманности и веры», - сказал Маруф.
bbabo.Net