Канада (bbabo.net). Три исследователя из Медицинского колледжа Университета Саскачевана (США) реализуют проекты, основанные на последствиях пандемии COVID-19.
Пожертвование в размере 445 000 долларов США от Канадского института исследований в области здравоохранения (CIHR) направлено на финансирование проектов.
Каждый исследователь продолжает находить ответы и ответы на пандемический кризис на основе научных открытий.
Вице-президент USask по исследованиям Балджит Сингх говорит, что эти проекты и ученые университета решают проблемы по мере их появления.
Новое финансирование профессора Медицинского колледжа д-ра Назима Мухаджарина позволит провести второй раунд тестирования его проекта, связанного с психическим здоровьем, позднее этой зимой.
«Мы хотим понять непосредственно от детей и молодежи, как COVID-19 разрушил их жизнь, как они с этим справляются, а также и точку зрения тех, кто за ними ухаживает», - сказал Мухарджарин.
Мухаджарин говорит, что есть четыре основных вопроса, на которые необходимо ответить:
Отличаются ли показатели психического здоровья и качества жизни детей и молодежи к 2022 году от показателей с апреля по июль 2021 года?
Какие стратегии выживания используются, если таковые имеются, и какова связь между этими стратегиями выживания и психическим здоровьем и качеством жизни?
Какую роль сыграли службы охраны психического здоровья, помогая молодым людям справиться с проблемами пандемии?
Как социально-демографические характеристики (например, пол при рождении, самопровозглашенный пол, инвалидность, семейный доход, культура / этническая принадлежность, статус иммигранта) связаны с этими переменными?
Конечная цель - предоставить основанные на фактах рекомендации для лиц, принимающих решения, и практикующих врачей, которые, в случае их принятия, улучшат психическое благополучие детей и молодежи в Саскачеване.
Профессор Медицинского колледжа USask доктор Кори Нойдорф также работает над проектом.
Его внимание сосредоточено на программах иммунизации молодежи, которые отстают от пандемии, например, вакцины для молодежи в школах от болезней, таких как гепатит B. Проект направлен на повышение устойчивости к будущим сбоям в школе. Исследователи сотрудничают с представителями здравоохранения в Альберте и Квебеке, чтобы обсудить, что случилось с вакцинацией в школах во время пандемии, а также последствия снижения охвата вакцинами.
«Если в те средние годы у этих детей снизится иммунитет, это может привести к вспышке болезни в обществе. Мы видели это в прошлом с такими вещами, как коклюш », - сказал Нойдорф.
Каждый проект получит финансирование чуть менее 150 000 долларов США.
Мухаджарин говорит, что очень важно понимать всю картину психического здоровья не только детей, но и их родителей.
«Понять их опыт с тревогой, депрессией, эмоциональную регуляцию у детей младшего возраста, качество жизни, их потребность в услугах по охране психического здоровья».
Нойдорф говорит, что содержание персонала и время для доставки необходимых вакцин в школе может помочь ликвидировать рак шейки матки.
«Для достижения этой цели нам необходимо добиться 90-процентной вакцинации всех детей, а также провести какое-то специальное тестирование. Он действительно может избавить от рака в течение нашей жизни, и это здорово », - сказал Нойдорф.
Заключительный проект возглавит доктор Энн Лейс из Медицинского колледжа.
Ее команда изучит, как франкоязычные семьи и дети, живущие в условиях языковых меньшинств в Западной Канаде, пострадали от COVID-19. Результаты будут определять подход к медицинским вмешательствам, в том числе в школах, детских учреждениях и поддержке семьи.
»COVID-19: США просят отложить дату начала некоторых занятий, переводя некоторые на дистанционное обучение
Татуированные психологи считаются более «уверенными в себе и чуткими»: исследование США.
bbabo.Net