Джакарта, - сказал исследователь из Индонезийского института Нисаул Мутиах, при реализации прототипа учебной программы необходимо обратить внимание на готовность учителей.
«Прототип учебной программы является развитием чрезвычайной учебной программы. Опрос, проведенный Министерством образования и культуры в начале 2021 года, показал, что учащиеся, которые использовали экстренную учебную программу, показали лучшие результаты обучения, чем учащиеся, которые использовали полную учебную программу 2013 года. Поэтому был разработан прототип учебной программы», — сказал Ниса в Джакарте в пятницу (21 января 2022 г.).
Тем не менее, необходимы дальнейшие исследования независимых исследовательских институтов, чтобы выяснить, действительно ли эта прототипная учебная программа может улучшить качество обучения студентов.
«Если внедрение учебного плана действительно связано с улучшением результатов обучения, то внедрение учебного плана должно быть продолжено», - сказал Ниса.
Ниса также подчеркнула, что ядром учебной программы является повышение качества образования. Поэтому не допускайте изменений в учебной программе, не основанных на этом духе.
«С момента обретения независимости Индонезия внедрила более десяти учебных программ. Однако данные Программы международной оценки учащихся (PISA) показывают, что в Индонезии наблюдается стагнация качества образования. Это означает, что различные изменения в учебной программе, которые были внесены до сих пор, не смогли улучшить качество существующего образования», — сказал Ниса.
Для повышения качества образования необходимо комплексное улучшение других поддерживающих факторов. Не только учебный план, но и качество учителей, школы, готовность образовательной инфраструктуры и другие аспекты.
«Пока что усовершенствования учебных программ не смогли улучшить качество образования, потому что другие факторы не готовы», — пояснил он.
Он также напомнил, что при внедрении Прототипа учебного плана, которое началось в 2022 году в ряде автошкол и Центров профессионального мастерства, необходимо обратить внимание на готовность преподавателей.
bbabo.Net