Japonsko (bbabo.net), – Srettha Thavisin, generálna riaditeľka Sansiri PLC, odhalila, že podnikateľský étos Sansiri je založený na jej viere v sociálnu zodpovednosť vo svete, kde veľkí ľudia pomáhajú malým.

Cieľom spoločnosti je znižovať sociálnu nerovnosť a podporovať sociálnu spravodlivosť so zámerom pomáhať deťom udržateľným spôsobom. Spoločnosť je poctená, že bola oficiálnym partnerom UNICEF Thajsko a signatárom „Memoranda o porozumení UNICEF-Sansiri“ za zlepšenie kvality života detí za posledných 10 rokov.

Unicef ​​aj Sansiri sa zapojili do projektov na ochranu a podporu práv detí a rozvoj kvality ich života. Medzi týchto 17 projektov patrí „JOD PLEASE“, ktorý úspešne rieši nedostatok jódu u detí, jeden z národných problémov už 50 rokov; a „Najlepší štart“, ktorý sa zameral na prvých šesť rokov detstva ako na zlaté roky pre deti. „Best Start“ neskôr viedol k vzniku projektu „Good Space“, ktorého cieľom bolo poskytnúť bezpečný priestor pre deti žijúce v stavebných oblastiach Sansiri. Ďalšie projekty sa zamerali na rozvoj kvality života, povedomie o právach mladých ľudí v Thajsku (v takých oblastiach, ako je zdravie, vzdelávanie a šport) a poskytovanie podpory deťom v Thajsku a v zámorí.

100 miliónov bahtov

Tento rok sa Sansiri pustil do misie na podporu fondu Equitable Education Fund (EEF), ktorý založil Nezávislý výbor pre reformu vzdelávania. Pokiaľ ide o práva detí, Sansiri zdieľa rovnakú víziu a cieľ ako EEF: vytvoriť spravodlivosť vo vzdelávaní. Najnovšia misia Sansiri má názov „Zero Dropout: All Children Go to School“. Obrovský projekt má za cieľ vniesť udržateľnosť do rozvoja kvality thajského vzdelávania počas troch rokov.

Okrem toho v roku 2022 spoločnosť Sansiri po prvýkrát v Ázii spustí podnikové dlhopisy v hodnote 100 miliónov bahtov, aby získala prostriedky na projekt „Zero Dropout“. Projekt bude pilotovaný v provincii Ratchaburi, kde si prítomnosť 10 000 ľudí, ktorí predčasne ukončili školskú dochádzku, vyžaduje finančné prostriedky vo výške najmenej 100 miliónov bahtov.

Cieľom projektu „Zero Dropout: All Children Go to School“ je vytvoriť trojročný akčný plán na rozvoj kvality thajského vzdelávacieho systému udržateľným spôsobom. Cieľom projektu je priniesť trvalo udržateľný rozvoj do všetkých aspektov vzdelávania, vrátane rovnakého prístupu k vzdelaniu a kvality vzdelávania. Projekt sa zameria na to, aby školopovinné deti (1. až 9. ročník) zostali v povinnej školskej dochádzke a aby 100 percent detí v školskom veku bolo pripravených nastúpiť do prvého ročníka.

Projekt sa začne v roku 2022 a bude prebiehať v okresoch Suan Phueng, Chom Bueng a Ban Kha v Ratchaburi. V roku 2023 sa projekt rozšíri na ďalšie štyri okresy, pričom v roku 2024 pribudnú tri ďalšie okresy, ktoré pomôžu deťom v ranom detstve a 11 200 ľuďom, ktorí predčasne ukončili školskú dochádzku. Okrem zníženia počtu detí mimo školskej dochádzky na nulu je cieľom projektu poskytnúť finančnú podporu na prípravu detí v predškolskom veku na školu (4 000 bahtov na osobu). Vo štvrtom roku prevezme zodpovednosť za projekt miestny štátny vzdelávací orgán v Ratchaburi.

Kľúčové základy

Aby sa zaručila transparentnosť, projekt môže byť kontrolovaný prostredníctvom viazaného účtu v Siam Commercial Bank s názvom „Sansiri PLC“. Prostredníctvom tohto účtu bude Sansiri poskytovať finančnú podporu EEF. EEF príde s ročným akčným plánom a vyberie prostriedky z účtu na použitie v projekte Zero Dropout maximálne trikrát do roka.

„Sansiri by rád inšpiroval každého, aby sa podieľal na reforme Thajska s „Zero Dropout: Všetky deti chodia do školy“. Predaj podnikových dlhopisov má maximálnu hodnotu 100 miliónov bahtov a jeho cieľom je získať kapitál na podporu tohto projektu. Chceme sa tiež zapísať do histórie vzdelávania s prvým v Ázii. Cieľom emisie našich podnikových dlhopisov je získať finančné prostriedky na rozvoj vzdelávacieho systému Thajska. Projekt je investíciou s dvoma hlavnými výhodami: nielenže sa investorom vráti ich investícia, ale investujú aj do budúcnosti detí, aby mohli chodiť do školy, a zároveň pomôžu položiť kľúčový základ. za poháňanie Thajska vpred,“ povedala Srettha.Dr Kraiyos Patrawart, výkonný riaditeľ Equitable Education Fund (EEF), povedal, že „EEF je účinný podporný mechanizmus, ktorý vytvára spoluprácu medzi rôznymi sektormi, aby sa podieľali na znižovaní nerovnosti vo vzdelávaní udržateľným spôsobom. Cieľom je poskytnúť Thajčanom spravodlivé možnosti prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu a rozvíjať sa podľa svojho potenciálu, aby mohli prelomiť začarovaný kruh chudoby o jednu generáciu. EEF poskytuje podporu cieľovým študentom z rodín s nízkymi príjmami v rámci najnižších 15 percent populácie. EEF vyvinula inovácie, ktoré môžu pôsobiť ako páky a katalyzátory systematických zmien, pričom využíva údaje, výskum a iné mechanizmy spolupráce z rôznych oddelení a sektorov ako kľúčové nástroje na dosiahnutie zmeny udržateľným spôsobom na provinčnej aj národnej úrovni.

„Pred pandémiou Covid-19 bolo Thajsko brzdené nerovnosťou vo vzdelávaní. Nerovnosti vznikajú v dôsledku zdravotných a ekonomických faktorov domácností, ťažkých životných podmienok v odľahlých vidieckych oblastiach a iných faktorov priamo spojených so sociálnou depriváciou, ktorej čelia mladí ľudia. Nespravodlivé vzdelávanie sa počas pandémie Covid-19 zhoršilo rastúcou nezamestnanosťou a špirálou poklesu príjmov domácností spôsobenou odstávkami a dočasnými alebo trvalými stratami zamestnania. Chýbal prístup k elektrine, internetovým pripojeniam a zariadeniam potrebným na nepretržité a kvalitné online vzdelávanie. Tieto faktory sa spojili, aby zvýšili riziko, že deti a tínedžeri predčasne ukončia školskú dochádzku.“

Podľa databázy EEF je 1,9 milióna študentov v celej krajine vystavených riziku predčasného ukončenia školskej dochádzky, pričom jedným z hlavných faktorov je ekonomické zdravie domácností. Najchudobnejší študenti sú z rodín s priemerným poklesom mesačného príjmu na domácnosť z predpandemickej úrovne 1 289 bahtov na 1 094 bahtov v minulom roku. To ukazuje rastúci trend v počte chudobných a najchudobnejších študentov každý semester, ktorý sa zvýšil z 994 428 v roku 2020 na 1 244 591 študentov v prvom semestri 2021.

Medzi hlavné dôvody, prečo deti odchádzajú zo školy, patrí potreba pracovať, aby podporila rodinu, nedostatok potrieb pre každodenný život a vzdelávanie, nedostatok finančných prostriedkov na pokrytie nákladov na dopravu, nedostatočné finančné prostriedky na pokrytie nákladov na jedlo a odľahlá vidiecka poloha ich detí. domov ďaleko od školy.

Inšpirujúca nádej

Zistilo sa, že deti a mládež z chudobných a najchudobnejších rodín sa väčšinou odhlásia zo školy pred tým, ako sa dostanú na univerzitu a vyššiu strednú školu (alebo ekvivalent). Na vysokú školu sa nemôže dostať až 94,7 percenta chudobných a najchudobnejších študentov. EEF a Sansiri majú veľké nádeje, že zmenia budúcnosť detí a budúcnosť krajiny k lepšiemu.

„Spoločnosť EEF je potešená, že Sansiri kladie dôraz na spravodlivé vzdelávanie a chce byť súčasťou úsilia o vyriešenie nerovnosti vo vzdelávaní s finančnou podporou na podporu projektov riadených EEF v spolupráci so štátnymi, miestnymi a súkromnými agentúrami v Ratchaburi. Tieto projekty poskytujú priamu podporu opatreniam, ktoré priamo ovplyvňujú deti, mládež a školy, a systémom na zvýšenie povedomia o nerovnosti vo vzdelávaní. Projekty tiež ponúkajú návody na riešenie nerovností vo vzdelávaní udržateľným spôsobom pomocou plošného vzdelávania (ABE).

„Zero Dropout predstavuje inováciu v spolupráci, ktorej výsledkom budú systematické efekty a trvalo udržateľné riešenia,“ dodáva Dr Kraiyos. „Tento projekt bude národným modelom, ktorý možno v budúcnosti zväčšiť a rozšíriť. Najdôležitejšie je, že je potrebné vytvoriť kanál, kde sa každý môže stretnúť, aby pomohol reformovať thajský vzdelávací systém tak, aby mladí ľudia mali rovnaký prístup. Provincia Ratchaburi má predchádzajúce skúsenosti s reformou vzdelávania s cieľom ukončiť nerovnosť vo vzdelávaní spolu s EEF. Provincia má politiky, ktoré kladú veľký dôraz na tento problém, školské modely a jednotky alternatívneho vzdelávania, personál, dobrovoľníkov, ktorí môžu okamžite poskytnúť a rozšíriť výsledky.“

„Kapitál 100 miliónov bahtov získaný predajom dlhopisov nemusí stačiť na pomoc všetkým deťom v krajine, ale bude inšpirovať,“ hovorí Srettha. „Dúfame, že prijatím opatrení môžeme dosiahnuť zmenu. Projekt by mal vytvoriť dominový efekt na verejný, súkromný a iný sektor, aby sa spojili a podali pomocnú ruku. Keď príde ten deň, dosiahnutie nulovej miery predčasného ukončenia školskej dochádzky nie je príliš vzdialená budúcnosť.“

Zapíšte sa do histórie reformou thajského vzdelávania s cieľom dosiahnuť nulovú mimoškolskú výchovu. Viac informácií nájdete na https://blog.sansiri.com/zero-dropout-main/ alebo na tel: 1685.

bbabo.Net