Jakarta, - Ministerstvo školstva, kultúry, výskumu a technológie (Kemendikbudristek) predstavuje najnovšiu epizódu vzdelávacej politiky Merdeka. Mendikbudristek Nadiem Makarim spustil program Merdeka Curriculum, ktorý je súčasťou 15. epizódy Merdeka Learning.
"Prelom, ktorý bol dnes spustený, súvisí so zrýchlením kvality učenia a zlepšením kvality učiteľov, konkrétne nezávislých učebných osnov," povedala Nadiem pri online spustení učebných osnov Merdeka a platformy Merdeka Mengajar v piatok (2.11. 2022).
Predstavuje tiež platformu Merdeka Mengajar, ktorá je podporou pre učiteľov pri zavádzaní nezávislých učebných osnov.
"Táto platforma Merdeka Mengajar je platformou pre učiteľov, ktorá sa vyvinie do platformy, ktorá nie je len materiálom a obsahom ministerstva, ale je vlastne vlastnená učiteľmi, od učiteľov až po učiteľov. Takže toto je naša aplikácia na implementáciu nezávislého učebného plánu a naučiť sa stať sa lepšími učiteľmi,“ povedala ministerka školstva a techniky Nadiem.
Dúfa, že Merdeka Learning Episode 15 bude pre Indonéziu nástrojom, ako čeliť vzdelávacej kríze. Pretože za posledných 20 rokov je úroveň gramotnosti a čítania v Indonézii stále veľmi nízka.
Hovorí sa, že 70 % študentov mladších ako 15 rokov je pod minimálnou znalosťou čítania a matematiky. Nadiem povedala, že ide o krízu, ktorej treba čeliť a ktorá si vyžaduje mimoriadne riešenia, aby sme ju dobehli.
Tento stav podľa neho ukáže veľkú priepasť medzi regiónmi a medzi socio-ekonomickými skupinami z hľadiska kvality učenia. Po pandémii sa táto kríza učenia, povedala Nadiem, ešte zhoršila.
"Keď sme prešli na online vzdelávanie a toto je jeden z negatívnych dopadov koronavírusu, zhodnotili a vypočítali sme, aký je skutočný vplyv straty učenia. Videli sme to na základe našej analýzy a kalibrovali sme to aj externým výskumom," povedal.
Povedal, že krízu učenia zhoršila pandémia Covid-19, čo naznačuje znížený pokrok v učení od 1. do 2. ročníka základnej školy (SD), a to tak z hľadiska gramotnosti, ako aj čítania.
bbabo.Net