Japonska (bbabo.net), – Ker se delo na daljavo širi med pandemijo koronavirusa, otroci, ki vidijo svoje starše od blizu, kako delajo pod včasih močnim pritiskom, morda ne dobijo najboljšega vtisa o svetu dela, ki jih čaka kot odrasle.
Vsaj to je skrb tokijskega spletnega mesta z informacijami o zaposlitvah Dip Corp., ki je pred dvema letoma začelo s programom, da bi osnovnošolcem omogočil, da neposredno slišijo od delavcev v poklicih, ki jih zanimajo, kako odrasli imajo radi njihovo službo.
Dip je z uporabo aplikacije za video telekonference Zoom omogočil približno 450 učencem petih osnovnih šol v Aichiju, Osaki in drugih prefekturah, da neposredno govorijo z uradniki v približno 20 podjetjih, tudi v sektorjih restavracij, potovanj, zdravstvene oskrbe in spletnih medijev.
Decembra je program potekal v osnovni šoli Nagai, ki jo vodi občinska vlada Yokosuka v prefekturi Kanagawa, in je 53 šestošolcev razdelil v osem skupin.
Šest se jih je pogovarjalo z Masanarijem Harado, pooblaščenim napovedovalcem vremena pri Weather Map Co., podjetju za meteorološko napovedovanje v Tokiu, in mu približno eno uro odgovarjalo na vprašanja.
"Ko sem bil otrok, so mi bila letala tako všeč, da sem želel delati v službi, povezanem z nebom," je Harada odgovoril na vprašanje, zakaj se je odločil postati napovedovalec vremena. Harada je o užitku svojega dela dejal: "Počutim se vesel, ko se moje napovedi izkažejo za pravilne."
Če želite postati napovedovalec vremena, "se morate naučiti ne le znanosti, ampak tudi, da boste brali zemljevide in posredovali svoje napovedi, potrebujete družboslovje in študij japonskega jezika," je dejal Harada. Z drugimi besedami, "to, kar študiraš zdaj, ti bo pomagalo v prihodnosti," je poudaril.
Po intervjuju je šest otrok povedalo, da so se naučili tako o bolečini kot o veselju Haradinega dela.
"Kriza COVID-a je onemogočila izvajanje terenskih ekskurzij v družboslovju," je povedala Asumi Tawara, učiteljica na šoli. "Vendar mislim, da bi otroci lahko razširili svojo podobo dela z neposrednim poslušanjem ljudi na področjih, ki jim niso znana."
Dip je program začel izvajati po raziskavi iz leta 2019 med približno 60 osnovnošolci, pri čemer so mnogi od njih odgovorili, da se jim zdi delo za odrasle izziv ali naporno.
Potem ko se je koronavirus začel širiti, so sodelujoča podjetja v programu izrazila zaskrbljenost, da starši, ki delajo od doma, na otroke projicirajo negativno podobo dela.
Aidem Inc., upravljavec spletne strani za iskanje zaposlitve v Tokiu, je aprila 2021 anketiral 1000 učencev petih in šestih razredov, da bi preučil spremembe v dojemanju otrok o delu njihovih staršev pred in po širjenju virusa.
Med ugotovitvami jih je 76,4 % dejalo, da so se začeli zavedati, kako težko je njihovim staršem zaslužiti za preživljanje družine, medtem ko jih je 61,2 % menilo, da so njihovi starši bolj zaposleni, kot so pričakovali. Strokovnjaki pravijo, da je bilo povečanje števila staršev, ki delajo od doma, glavni dejavnik za spremembo vtisov otrok o delu.
"Otroci se lahko počutijo nelagodno, če gledajo, kako stiski so videti njihovi starši, ki delajo od doma," je dejal Teruyuki Fujita, profesor Univerze v Tsukubi, seznanjen z izobraževanjem otrok o karieri.
"Otroci se lahko zanimajo za delo, če starši ali odrasli, ki so jim blizu, delijo veselje do dela ali razloge za njihovo stisko v obsegu, ki ga lahko razumejo," je dejal Fujita.
bbabo.Net