Vlada je začela zaposlovanje 10 000 učiteljev pred odprtjem šol prihodnji ponedeljek, saj želi spremeniti razmerje med učitelji in učenci iz prvega v sedmi razred ter zapolniti prosta delovna mesta.

Statistični podatki lani so pokazali, da je bilo v Zimbabveju več kot 4,6 milijona učencev in skoraj 140 000 učiteljev.

Ministrstvo za osnovno in srednje šolstvo zahteva vsaj 40 000 dodatnih učiteljev za reševanje kritičnega primanjkljaja delovne sile v izobraževalnem sektorju, pri čemer so naravoslovni predmeti in razredi zgodnjega otroškega razvoja (POD) najbolj prizadeti v smislu kadrovske polnitve.

Vlada je povečala število učiteljev, ki so potrebni zaradi potrebe po socialni distanciranju v šolah po izbruhu Covid-19.

Vlada je lani zaposlila 3816 učiteljev, od tega jih je 835 zamenjalo učitelje, ki se po prejšnji zaposlitvi v letu 2020 niso prijavili na delo.

Iz tega zaposlovanja je provinca Matabeleland South dobila največ novih učiteljev, 567, večina pa poučuje nižje razrede in se lahko sporazumeva v lokalnih avtohtonih jezikih.

To je v skladu z izobraževalno politiko države, ki določa, da morajo otroke na osnovni šoli, zlasti učence od ECD do tretjega razreda, poučevati učitelji, ki govorijo lokalni jezik.

Leta 2020 je vlada zaposlila 5 300 učiteljev.

Ministrica za osnovno in srednje šolstvo dr. Evelyn Ndlovu je povedala, da je Komisija za javne službe (PSC) začela postopek zaposlovanja učiteljev in se ukvarja z načini in administrativnimi vprašanji.

Dr Ndlovu je dejal, da je bil prejšnji teden sestanek s PSC in da je vse v redu, saj vlada obravnava pomanjkanje učiteljev v šolah.

Zaposlovanje se bo začelo s takojšnjim učinkom, saj naj bi se šole odprle v ponedeljek.

»Nimamo zaostanka zaposlovanja učiteljev kot takega, imamo pa prosta delovna mesta, ki so posledica upadanja, širitve in potrebe po socialni distanciranju učencev v skladu s Svetovno zdravstveno organizacijo (WHO) in Covid-19. protokoli.

»Mesta za izpraznitev bodo zapolnjena, ko se bodo šole znova odpirale. Postopek zapolnjevanja delovnih mest poteka po posvetovanju s PSC, delodajalcem,« je povedal dr. Ndlovu.

Ministrstvo za šolstvo je načrtovalo znižanje odobrenega razmerja med učitelji in dijaki v osnovnih šolah, kar bi povzročilo ustvarjanje delovnih mest.

»Trenutno odobrena razmerja so: ECD razmerje 1:20; Razred 3-7 v razmerju 1:40; Obrazec 1-4 razmerje 1:33 in stopnja A razmerje 1:20. Vendar bi radi, da bi razmerje za 1. in 7. razred zmanjšali na 1:35.«

Dr Ndlovu je dejal, da priprave na odprtje šol potekajo dobro, saj je bil včeraj objavljen šolski koledar za leto 2022.

»Običajno bodo meje zapustile dan pred šolami

odprto in pred odprtjem ne bo opravljenih testov na Covid-19, vendar spodbujamo vse tiste v starostnih skupinah, ki izpolnjujejo pogoje za cepljenje, to so učenci, učitelji in osebje, da so v celoti cepljeni, da bi obvladovali širjenje Covid-19,« je dejal. dr Ndlovu.

V intervjuju je glavni izvršni direktor Zimbabvejske zveze učiteljev (Zimta) dr. Sifiso Ndlovu dejal, da je zaposlovanje učiteljev dobrodošla poteza, ki jo je treba izvajati vsako leto in v velikem številu.

»Rekli smo, da si želimo več učiteljev v šolah, saj jih je zaradi predčasnih upokojitev premalo. Zaposlovanje je dobrodošla poteza, vendar se ne bomo veliko veselili, saj ima majhen vpliv in potrebujemo veliko več kot to,« je dejal.

PSC je tudi pozval, naj pospeši postopek zaposlovanja.

bbabo.Net