У прелепој књизи, Џени Ерпенбек, награђивана немачка списатељица, описује кућу на ивици језера, у Бранденбуршкој шуми, која види историју и животе неких ликова који су ту живели, радили или одмарали.

Читање ми је подсетило на ужасне епизоде ​​повезане са нацизмом и каснијим стаљинизмом, које су довеле становнике до конфузног смештаја и понашања како би преживели и носили своје губитке. Јеврејима су одузели кућу и животе.

Други лик, списатељица, по повратку из Совјетског Савеза, где је била прогнана, одлази да живи у кући након што ју је архитекта изгубио у експропријацији и увек куца исти ред: „Назад кући“. Али оно што је интересантно јесте свеприсутност куће, места пролаза, са нишама уточишта за догађаје који свакодневно повезују са историјом, попут сцене у којој је власник, сакривен у тајној одаји ормана једног од спаваће собе, тамо је силовао совјетски официр.

Већ неко време размишљам о значају већег рада са књижевношћу у школама. Белетристика нам омогућава да боље разумемо историјске тренутке, имамо контакт са различитим културама и развијамо емпатију. Разговарајући са колегама о карактеристикама ликова, преовлађујућем духу времена, расплету радње и етичким дилемама, студенти имају прилику да увежбају критичко мишљење, боље разумеју изазове које доживљавају у свакој епохи и прошире свој културни репертоар.

У овој реформулацији средњег образовања коју Бразил почиње да доживљава, има смисла искористити ову прилику за промовисање књижевног читања више младих људи, без обзира на план обуке који ће изабрати. А идеја не би требало да буде само да их изложимо бразилској књижевности, већ и ономе што је најлепше и најузбудљивије што је свет произвео, одвајајући време за дебату, у учионици, о сваком делу које заслужује да буде прочитано.

За то помаже чињеница да је све већи број јавних школа усвојио радни дан са пуним радним временом, што омогућава наставни процес много више фокусиран на формирање аутономних мислилаца, способних да учествују у друштву и свету рада у дубокој трансформацији.

bbabo.Net