De senaste två åren var svåra. När pandemin fortsatte att orsaka förödelse var vi tvungna att anpassa oss till en ny uppsättning regler och riktlinjer för att rädda oss från det dödliga coronaviruset som dödade miljontals människor världen över.

Människor förlorade sin familj och sina vänner och de sörjde. De försökte gå vidare sedan varianter av Covid dök upp och dödade fler. På avstånd från sina nära och kära, begränsade till sina hem, kom människor på mekanismer för att hantera dem, men vissa kämpar fortfarande.

Pandemin har förändrat hur vi lever, förändrat våra relationer och samhälleliga dynamik. Några av de förändringar som vi har gjort i vår livsstil är långvariga.

Till exempel, nu är vissa bekväma med scenariot att arbeta hemifrån, eftersom det kan bli besvärligt att gå till kontor regelbundet. Det är inte för att människor har blivit bekväma, rädslan för Covid är obestridlig.

Jo, vi har pratat om de vuxna och deras problem. Vi kommunicerar och delar våra sorger. Vi läser nyheter om COVID-19, vi försöker förstå scenariot. Vi blir ibland oroliga, men vi är åtminstone medvetna.

Men hur är det med barnen?

Covids inverkan har varit enorm. Fysiska utmaningar på grund av långvarig Covid finns redan där utöver det psykiska traumat. Det finns uppmaningar över hela världen för att läsa skyltarna och söka hjälp närhelst det behövs.

Det är för de vuxna. Hur planerar vi att uppfostra dem som är under fem år och inte är medvetna om situationens allvar?

Inverkan av Covid på barn

Effekten av denna globala kris kommer att vara livslång för dem som förlorade sin barndom, som förlorade det roliga att vara i klasskamrater, vara i en park, njuta av rutschbanor med vänner.

Eftersom ämnet är så känsligt, tog WION kontakt med Ganesh Kohli, som är grundaren av IC3-rörelsen, för att få veta hans värdefulla input.

Mr Kohli är en lärare och rådgivare som grundade, fostrade och ledde flera utbildningsfokuserade organisationer. Han inspirerar andra med sitt arbete och hans utbildningsrådgivningsrörelse är en i sitt slag - baserad från Indien.

Herr Kohli sa att det finns "stora utmaningar", särskilt för barn som vi inte ens inser.

Han sa att en hel generation barn kommer att växa upp till "Covid-generationen", precis som vi hade generationen från andra världskriget. Det har funnits generationer, som Partitionsgenerationen när vi hade Partition (India-Pakistan Partition).

"Det finns vissa trauman i historien... människor är ganska motståndskraftiga men de tenderar att bära dessa trauman," sa Kohli.

"Den här generationen studenter och ungdomar kommer att få det där traumat... där, den där kopplingen med människor i deras ålder, där de fastnade i en hemmiljö, där de upplever störningen i mycket större utsträckning hemma som de skulle annars inte ha upplevt eftersom de skulle vara borta i skolan, tillade han.

Om vi ​​noga observerar beteendet hos barn runt omkring oss kommer vi definitivt att se några förändringar - hur de pratar, de äter, de gör saker. Flera faktorer är ansvariga, såsom exponering för internet, brist på personlig interaktion med andra barn.

Hur kan det tacklas? Som herr Kohli sa att det definitivt finns ett trauma som kommer att "föras vidare från denna period". Han tillade, "Jag tror att det vi kan göra är att bli känsliga. Vi måste bara bli mycket mer medvetna och mycket mer känsliga som lärare, som föräldrar och inte bara stryka denna [covid-krisen] åt sidan."

Herr Kohli sa: "Som vuxna har vi hittat vår egen coping-mekanism och med vi har kämpat för att klara oss. Barn har uppenbarligen hittat sina egna coping-mekanismer."

"Några av effekterna som vi har sett är att barn spontant börjar gråta, vi har sett barn bli väldigt tysta... de här var inte tysta barn, barn som inte ville ha kontakt med andra barn", tillade han.

Herr Kohli sa att det finns många effekter som har hänt. Han tillade, "Vi behöver bara bli känsliga, ge tid och uppmärksamhet åt dessa barn och låta dem läka från detta trauma som Covid har fört med sig."

Han sa, "Hela det här tillvägagångssättet att förneka att något hänt och låt oss komma tillbaka nu, ja, naturligtvis, vi kommer att återgå till det normala och skolor kommer att starta och livet kommer att börja gå tillbaka till det normala."

"Vi måste erkänna att detta trauma kommer att bära på ett tag och vi måste hjälpa unga människor att komma ur detta genom att vara empatiska, genom att vara medvetna", tillade han.

Socioekonomiska effekter

Effekterna är inte begränsade till beteendeförändringar. Om vi ​​pratar om internets negativa effekter på barn, har miljoner inte ens tillgång till internet och har inte ens smartphones.

Covid har också vidgat klyftan mellan rika och fattiga. Under svåra tider förlorade vissa familjer till och med sina inkomstkällor när den globala ekonomin störtade in i en lågkonjunktur.Men sakta och gradvis återupplivas ekonomierna och sådana frågor ska hanteras genom globala samarbeten mellan regeringar och institutioner.

Sammanfattningsvis är det viktigt att notera att "Covid-generationen" är och kommer att vara nödställd i flera år. Vi måste se det och hålla koll.

Det finns ett behov av att vara lyhörd och vara medveten. Vi måste också erkänna detta trauma för att hjälpa dem att klara sig när de kommer att möta världen i post-covid-tider.

Vad som kan göras på individnivå för att ta itu med de problem och utmaningar som barn möter under de tuffa tiderna, bör göras med prioritet.

Detta är del 1 av COVID-19:s inverkan på barn. Del 2 handlar om föräldraskap under covidkrisen.

bbabo.Net