Kanada (bbabo.net), - Fadern till en elev i årskurs 7 vid Centennial Regional High School, en engelsk skola på Montreals södra kust, säger att han blev chockad efter att ha fått höra om sin dotters läxuppgift.
George Stetka säger att hans dotter berättade om sin dag i skolan och nämnde att hon lärde sig om brottslingar i franska klasser.
Nyfiket frågade Stetka sin 13-åring exakt vad hon hade lärt sig om brottslingar, så hon öppnade sin arbetsbok för att visa honom.
Stetka sa att eleverna ombads beskriva två serieliknande skildringar av gangsters.
En av illustrationerna föreställer en äldre svart kvinna i klänning och sjal, bärande en hatt med blomtopp samtidigt som den riktar ett gevär. Den andra porträtterar en rasifierad man som har en bandana och baggy byxor.
"Jag var i chock," sa Stetka. "Det är helt fel."
Stetka tycker att teckningarna inte bara är rasistiska utan att de också vidmakthåller stereotyper.
"Det är inte rätt för våra barn som håller på att lära sig just nu att se sådana bilder ... och lite undermedvetet vet att "Åh, kriminella är svarta", sa han. "Det är inte rätt."
Steka är inte ensam om sitt tänkande.
Joel DeBellefeuille är grundaren av Red Coalition, en lobbygrupp som kämpar mot rasism och diskriminering i Kanada. För DeBellefeuille är detta ytterligare ett exempel på hur barn påverkas av systemisk rasism och hur den vidmakthålls.
"Det här är våra barn. Det här är vår framtid. Det här är människorna som så småningom kommer att driva dessa skolor”, sa han.
"Och om de lärs ut fel saker från början, kommer cykeln, den systemiska cykeln av diskriminering och rasism att fortsätta, tyvärr."
Chefen för Riverside School Board uttryckte också sin bestörtning.
"Jag var upprörd som förälder och som, naturligtvis, generaldirektör för skolstyrelsen," sa Sylvain Racette. "Jag kunde inte tro det."
Racette sa att skolstyrelsen strävar efter att främja mångfald och inkludering.
"Vi investerar mycket arbete och energi för att se till att alla känner sig firade och deras mångfald på Riverside," sa han.
Skolstyrelsen vill inte säga om läraren kommer att utsättas för några disciplinära åtgärder. Racette sa att läraren hittade innehållet på nätet och bestämde sig för att använda det på egen hand.
När det gäller Stetka anser han att läraren inte bör utsättas för några sanktioner.
"Jag personligen tror inte att den här läraren gjorde det här med illvillig vilja eller att det fanns några dåliga avsikter," sa han.
Han hoppas istället att det ska användas som ett lärorikt ögonblick och föra fram förändring. Han uppmanade också andra att säga ifrån när de vet att något är fel.
Skolstyrelsen sa att de kommer att vidta nödvändiga åtgärder för att säkerställa att situationen inte upprepas.
I ett e-postmeddelande till , sa Quebecs utbildningsministerium att de tar frågan på allvar och medan de granskar och godkänner undervisningsguider och skolmanualer, är lärare och skolor ansvariga för att välja kompletterande undervisningsmaterial.
I ett andra e-postmeddelande sa ministeriet att det hade undersökt frågan och att lämpliga korrigeringar hade gjorts, och skolstyrelsen förväntas ge ut ett pressmeddelande om ärendet inom kort.
bbabo.Net