Rekryteringen av 10 000 lärare inför skolor som öppnar nästa måndag har initierats av regeringen eftersom den försöker revidera förhållandet mellan lärare och elever från årskurs ett till årskurs sju, samt fylla vakanta tjänster.
Statistik förra året visade att det fanns över 4,6 miljoner elever i Zimbabwe och nästan 140 000 lärare.
Ministeriet för primär- och gymnasieutbildning kräver att minst 40 000 fler lärare ska ta itu med det kritiska arbetskraftsunderskottet i utbildningssektorn, där naturvetenskapliga ämnen och klasser för tidig barndomsutveckling (ECD) är värst drabbade när det gäller personalkomplettering.
Regeringen reviderade upp antalet lärare som krävs till följd av behovet av social distansering i skolor efter utbrottet av Covid-19.
Förra året rekryterade regeringen 3 816 lärare och 835 av dem ersatte lärare som inte anmälde sig till jobbet efter den tidigare rekryteringsövningen 2020.
Från den rekryteringsövningen fick Matabeleland South Province det högsta antalet nya lärare, 567, och de flesta undervisar i lägre betyg och kan kommunicera på de lokala inhemska språken.
Detta är i linje med landets utbildningspolicy som säger att barn på grundskolenivå, särskilt elever från ECD upp till årskurs tre, ska undervisas av lärare som talar det lokala språket.
Under 2020 rekryterade regeringen 5 300 lärare.
Ministern för primär- och gymnasieutbildning, Dr Evelyn Ndlovu, sa att Public Service Commission (PSC) har påbörjat processen att rekrytera lärarna och arbetade med modaliteter och administrativa frågor.
Dr Ndlovu sa att ett möte hölls med PSC förra veckan och att allt är på rätt väg när regeringen tar itu med bristen på lärare i skolor.
Rekryteringen startar med omedelbar verkan eftersom skolorna öppnar på måndag.
"Vi har inte en eftersläpning av läraranställning som sådan, men det vi har är vakanta tjänster till följd av nedgång, expansion samt behovet av att socialt distansera elever i linje med Världshälsoorganisationen (WHO) och Covid-19 protokoll.
"Utgångstjänsterna kommer att tillsättas när skolor öppnar igen. Processen med att tillsätta tjänster genomförs i samråd med PSC, arbetsgivaren, säger Dr Ndlovu.
Utbildningsministeriet planerade att minska andelen godkända lärare och elever i grundskolor, vilket skulle leda till skapande av sysselsättning.
"De nuvarande godkända förhållandena är: ECD ett förhållande på 1:20; Betyg 3-7 ett förhållande på 1:40; Form 1-4 ett förhållande på 1:33 och A-nivå ett förhållande på 1:20. Vi skulle dock vilja ha förhållandet för årskurs 1 till årskurs 7 reducerat till 1:35."
Dr Ndlovu sa att förberedelserna för öppnandet av skolor pågår bra med 2022 års skolkalender som släpptes i går.
"Normalt kommer gränser att gå en dag innan skolan
öppet och det kommer inte att göras några Covid-19-tester före öppnandet, men vi uppmuntrar alla i de berättigade åldersgrupperna för vaccination som är elever, lärare och personal att vara helt vaccinerade för att hantera spridningen av Covid-19, säger han. Dr Ndlovu.
I en intervju sade Zimbabwe Teachers Union (Zimta) verkställande direktör Dr Sifiso Ndlovu att rekryteringen av lärare är ett välkommet drag som bör göras årligen och i stort antal.
– Vi har sagt att vi vill ha fler lärare i skolor eftersom antalet är otillräckligt på grund av förtidspensioneringar. Rekryteringen är ett välkommet drag men vi kommer inte att glädjas så mycket eftersom det har en liten inverkan och vi behöver mycket mer än så här, säger han.
Han uppmanade också PSC att påskynda rekryteringsprocessen.
bbabo.Net