Софія, 2 лютого (bbabo.net)
Змінами МОН заохочує співпрацю між вищими навчальними закладами через створення спільних багатопрофільних спеціальностей. Зараховані до них студенти вивчатимуть різні дисципліни в різних університетах. Вищі навчальні заклади використовуватимуть спільні ресурси та академічний потенціал для підготовки кадрів за професіями, які потребують знань і навичок з різних галузей, важливих для розвитку економіки та суспільства.
Законопроект регулює умови, на яких університети укладатимуть угоди про спільне навчання. Спеціальності – з нерегульованих професій за фаховими напрямами, на які кожен вищий навчальний заклад має акредитацію, відповідну своїй частині спільної освіти. Прийом буде відбуватися в межах затверджених місць на фахове спрямування координуючого вищого навчального закладу. Університети зможуть видавати спільні дипломи про здобуту освітню кваліфікацію.
Міністр Денков на засіданні комісії пояснив, що «коли ми говоримо про плагіат, ми маємо на увазі використання інтелектуальної власності в незаконний спосіб, а там, де є неточність даних, ми маємо на увазі фальсифікацію даних і це досить поширене, погано, міжнародна практика». Головним недоліком існуючої системи перевірки на плагіат є те, що до неї входять лише роботи, які беруть участь у конкурсах, зазначив міністр Микола Денков. Він пояснив, що «ідея полягає в тому, щоб створити дворівневу систему для регулювання того, як працюватимуть комітети академічної етики в університетах та наукових організаціях, а потім нинішня Національна комісія з академічної етики буде другою інстанцією для перевірки сигналів, які, на думку автора петиції, мають не було належним чином вирішено в першій інстанції». Мета – знати, що все можна перевірити, зазначив міністр.
Депутат «БСП для Болгарії» професор Румен Гечев заявив, що плагіат є найсерйознішим кримінальним правопорушенням в академічній спільноті і що необхідно зробити все можливе у зв’язку з ініціативою нинішнього міністра освіти і науки, депутатські групи мають бути єдиними та розробляти тексти плагіату, які будуть «чіткими та відповідними європейській практиці». Професор Гечев також порушив питання заробітної плати в середній та вищій освіті нашої країни. За його словами, «Болгарія – єдина країна, в якій викладачі вищих навчальних закладів отримають нижчу зарплату, ніж викладачі співу та фізкультури». «Я не проти, вчителі мають брати більше, але я не знаю жодної країни в Африці, де є поділ, де чим вища освіта, тим нижчі зарплати», – сказав проф. Гечев.
Єлисавета Белобрадова з Демократичної Болгарії запитала, чи планується розширити положення про плагіат і чи будуть визначення плагіату включені в сам Закон про вищу освіту.
Заступник голови освітньої комісії Красимир Вальчев від ГЕРБ зазначив, що в майбутньому професії потребуватимуть все більш комплексних знань, і це змінює піраміду, парадигму бакалаврів. Підраховано, що сьогоднішнє покоління дітей протягом трудового життя змінюватиме професію щонайменше тричі, і кожна професія вимагатиме більш комплексних знань. Тому необхідно взаємне проникнення дисциплін між професійними галузями, адже цього вимагатимуть професії майбутнього, і це усвідомлюють університети по всьому світу, сказав Вальчев. Він додав, що тому для наших вишів необхідні спільні програми та гібридні спеціальності. Для обміну ресурсами також необхідні мережі між університетами та консорціумами, сказав Красимир Вальчев.
Нам потрібно щороку оновлювати карту вищої освіти, і ми хочемо пов’язати вищі школи з професійно-технічними вузами відповідних регіонів, сказав міністр Микола Денков.
bbabo.Net