Учням 6-8 класів в одній зі шкіл Санкт-Петербурга роздали тести. Питання школярів, м'яко кажучи, спантеличили. «Злочини якого виду ви робили? Навмисне чи випадково? Які ваші родичі вживають наркотики?.. «Виправдувальних» варіантів відповідей на кшталт «не були, не робили, не маємо» не було. Школярі 6-го класу скинули фото дивного опитувальника батькам.
«Злочинне» опитування одразу поставило на вуха батьківський чат класу, і хтось доніс повідомлення до вчителя. Реакцію Інеси Холопенкової, яка обіймає у школі №290 посаду заступника директора з виховної роботи (кваліфікація викладач МХК, викладач-організатор) була бурхливою. Педагог-організатор висловив своє невдоволення і учнями, і батьками, використовуючи «зонівські» висловлювання. «У вас, що, кишка тонка була промовчати? Ви що, зовсім не розумієте сенс?» - обрушилася Холопенкова на дітей.
Вона натякнула, що знає, хто злив інформацію, яка «яйця виїденого не варта», чиї батьки «найрозумніші». Це рознесення школярі теж записали на телефон та відправили батькам.
"Дізнавшись, що її зняла моя дочка Мілана, Інеса Миколаївна її викликала і сказала, що моя донька вчинила як щур", - каже мама учениці 6-го класу Валентина Чокурі.
По гарячих слідах Холопенкова прокоментувала інцидент так: «Якщо людям зайнятися нічим, якщо у них є незадоволеність у житті і вони хочуть роздмухувати це все, отже, нехай роздмухують». Особливо вона напирала на те, що опитування було добровільним.
З директором 290 школи Красносільського району Санкт-Петербурга Мариною Гуцаловою зв'язатися не вдалося - у школі повідомили, що директор якраз перебуває на розмові в районній адміністрації. Так, тема є: прокуратура району порушила справу про відповідність проведеного у школі тестування закону «Про освіту» та професійну етику вчителя.
Але ще раніше директор пояснила те, що сталося так: «Самі тести були розроблені Академією постдипломної педагогічної освіти (Холопенкова говорила, що їх надіслали з Департаменту освіти. – Авт). – Вони не були обов'язковими для заповнення, і педагоги вирішили вивчити реакцію дітей та батьків».
На думку директора, експеримент десь дав збій, бо «з частиною батьків у навчального закладу складні взаємини, і в школі вважають, що саме вони виклали історію з тестами до мережі». А Холопенкова, поведінки якої директор не схвалює, зірвалася через недавно перенесений коронавірус та емоційну втому. «Діти її вивели, – вважає Гуцалова. - Це була остання крапля. Але, безумовно, після того, що трапилося, ми проведемо тренінг у педагогічному колективі з метою недопущення подібних ситуацій.
Багато батьків, з якими поспілкувався, критикують нинішнє керівництво 290 школи. "Була хороша школа, а тепер вчителі змінюються як рукавички". «Директор хоче зробити всі класи кадетськими, але не заради статусу, а щоб усі строєм ходили». "Звільняють викладачів, які добре спілкуються з учнями саме за це". «А математику тепер веде людина взагалі без математичної освіти, зате слухняна», та ін.
– У школі створено якийсь феодальний устрій, – розповідає одна з учителів. – Педагог витрачає багато часу для написання доповідних, пояснювальних, пояснювальних та інших записів для директора, елементарно не вистачає часу, щоб займатися своїми прямими обов'язками. З тими, хто не погоджується і йде проти, директор швидко прощається. У результаті страждають діти (особливо середні та старші класи).
Рівень знань упав. Але для керівництва, схоже, головне – не знання, головне – тести, анкети та інша лабуда, яку змушують дітей писати заради фіктивного статусу. І ця реакція на зливання інформації батькам закономірна.
bbabo.Net