Rimane sospesa la situazione con lo studio della studentessa di 9 anni Alisa Teplyakova presso la facoltà di psicologia dell'Università statale di Mosca. L'atteggiamento della società nei confronti del comportamento dei genitori della ragazza è piuttosto critico, ma il difensore civico di Mosca per i diritti dei bambini Olga Yaroslavskaya si è espresso in loro difesa. ha parlato con il difensore civico dei bambini di una giovane studentessa e della sua famiglia.
- Quale, secondo te, può essere una via d'uscita da questa situazione se i genitori di Alice non accettano le condizioni offerte dall'Università statale di Mosca?
- Se stiamo parlando del campo legislativo, nel quadro della legge, l'Università statale di Mosca ha accettato Alice per la formazione, rendendosi conto che la ragazza ha 9 anni e che il programma di formazione per psicologi del bambino solleverà molte domande. E quando hanno firmato l'ordine per la sua iscrizione, si sono resi conto che era necessario un qualche tipo di accompagnamento individuale di Alice. Intuitivamente, comprendiamo che i diritti di Alice possono essere violati.
- Pensi che studiare una bambina di 9 anni all'Università statale di Mosca sia normale per un bambino?
- La storia con Alice mi ha fatto raccogliere informazioni su tutti i ragazzi che hanno avuto lo stesso successo e sono entrati nelle università in giovane età. In effetti, questo è ciò che accade. Ma non in così tenera età. E sicuramente non alla Facoltà di Psicologia... Non posso dare la mia valutazione su Alice, perché quello che per un bambino è un piacere, un dono di Dio e gli viene facilmente, per un altro è un lavoro infernale quotidiano! Ci sono persone che studiano facendo i compiti in 15 minuti o per una pausa e prendono una "A". E qualcuno si siede per avere "cinque". L'insegnante non può valutare il contributo del bambino al suo apprendimento, non ha un tale metro, valuta il fatto.
- Alice ha superato l'esame all'età di 8 anni - significa che se studi secondo un metodo speciale, gli altri bambini possono farlo?
- Ho subito visto questa situazione, da ex direttore della scuola, come una minaccia all'esame. Perché ora tutti diranno: perché dobbiamo insegnare ai bambini per 11 anni? La scuola valuta l'educazione della materia, cioè Alice è valutata per la materia. Dove dovrebbe essere posizionato questo articolo? Quando apriamo il Federal State Educational Standard (nuovo standard educativo federale), è chiaramente scritto che i risultati personali dello studente vengono prima di tutto. Al secondo posto ci sono le abilità - connessioni interdisciplinari, la capacità di usarle. E solo al terzo posto c'è il soggetto. L'USE esiste da molti anni e, ovviamente, dovrebbe essere trasformato in modo tale da rafforzare ciò che aiuterà il bambino a rivelare questi primi due punti: personale e interdisciplinare. E se ora il portafoglio copre questo deficit, sarà molto più facile per noi valutare questi giovani talenti.
Il padre di Alice manderà all'università gli altri suoi figli alla stessa tenera età. Forse dovrebbero esserci delle restrizioni?
- Ora sta lavorando un gruppo di esperti, che comprende rappresentanti di Rosobrnadzor, insegnanti e psicologi di spicco, commissari per i diritti dei bambini. Non vorrei mettere limiti di età. Voglio che la maturità del bambino sia misurabile come dovrebbe essere negli standard educativi dello stato federale e includa non solo l'area della conoscenza della materia, ma l'area dello sviluppo personale, dell'intelligenza emotiva. Ora nascono bambini completamente diversi, pensano in modo diverso. E noi, zii e zie adulti, adotteremo delle misure restrittive e poi limiteremo i nostri figli proprio per età? Abbiamo bisogno di cambiare significativamente la storia, e non di abbatterla con i secoli. Tutti i bambini sono diversi.
La storia di Alisa Teplyakova ha coinvolto tutti in attività legislative in relazione ai bambini dotati. Prendiamo ad esempio i bambini con disabilità, qui l'algoritmo è stato elaborato in modo chiaro: dove dovrebbe andare la famiglia, come muoversi, quali diritti ci sono. Un bambino dotato non è un bambino con uno sviluppo speciale? Dopotutto, i Teplyakov sono andati alla Commissione Centrale Psicologico-Medico-Pedagogica di Mosca, ma lì è stato detto loro: aspetta, cosa c'entro con questo? Lavoriamo solo con bambini con disabilità. Ma un bambino dotato richiede anche un accompagnamento individuale. I figli dei Teplyakov frequentano l'istruzione familiare, quindi non è mai stata fornita una valutazione esterna delle capacità di Alice. La famiglia non fa niente. Ma l'educazione familiare, se si guarda, deve essere migliorata. Propongo di parlare di bambini che mostrano uno straordinario successo scolastico, ma allo stesso tempo queste famiglie risolvono da sole i loro problemi, il sistema non li supporta.
- Ma capisci che il padre ha messo tutti contro di lui con il suo comportamento.
Non lo sostengo in questo. Siamo in contatto con lui. Prendi la sua ultima dichiarazione, quando ha stimato i servizi di Alice a 50.000 rubli. per ora accademica. Comprendo che, ovviamente, Alice non fornirà alcun servizio. Inoltre, questo non è il suo umorismo, come molti pensavano, ma una tale tattica di difesa. Penso che abbia bisogno di risolvere il problema dello studio all'Università statale di Mosca.
- L'Università statale di Mosca si è offerta fin dall'inizio di fornire un tutore ad Alice, ma i suoi stessi genitori volevano accompagnarla; L'università dovrebbe fare quello che vuole il papa?- Dovevano concludere un accordo e scriverci tutto questo. Qui stiamo tutti pensando a come cambiare le leggi, ma ogni università ha il suo statuto. Sì, scrivi nello statuto dell'università che possiamo accettare un bambino alla facoltà di fisica e matematica all'età di 12 anni, e possiamo accettare un bambino alla facoltà di psicologia solo a partire dai 16 anni.
Sono molto preoccupato per tutta la negatività che si riversa sulla famiglia. Voglio dire a tutti i commentatori che il percorso informativo rimarrà ancora e tutti i bambini dei Teplyakov lo leggeranno più tardi. Fa male ai bambini. Salva i bambini. Alice sta passando un momento difficile. Ora puoi sentire le chiamate: "Portate via i loro figli!" Ascolta, cosa sei? Com'è: i bambini sono addestrati, ben curati, amati, il padre, la madre amano e sono attaccati a loro ... Parlano di una specie di tic nervoso nella ragazza ... Questa è tutta un'opinione superficiale. In effetti, i Teplyakov hanno bisogno di aiuto, che avrebbe dovuto essere fornito molto prima. Quando Alice si è diplomata alle scuole primarie e secondarie come studentessa esterna, è stato allora che è stato necessario stilare un percorso individuale per il bambino, e non ora, quando tutto era già divampato. Poi è stato necessario lavorare con questa famiglia, e forse questa situazione non si sarebbe verificata.
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