Japonsko (bbabo.net), - V poslednom desaťročí sa vzdelávanie stalo čoraz viac personalizovaným, stále hybridnejším. S novými digitálnymi modelmi, ktoré sa všade objavujú – v triedach, výskumných laboratóriách a administratívnych kanceláriách – sú inteligencia a cloud čoraz dôležitejšie, podporované čerstvými inováciami v oblasti informačných a komunikačných technológií (ICT), ktoré úplne transformujú odvetvie vzdelávania.
Podľa prieskumu o digitálnom živote Thajska v rokoch 2020 a 2021 sa používanie elektronického obchodu medzi Thajcami zvýšilo z 37 % na 76 % a pomer ľudí, ktorí pracujú na diaľku, sa zvýšil zo 17 % na 30 %. Zároveň sa miera prijatia cloudu thajskými spoločnosťami rapídne zvýšila z 26 % na 70 %. Odhaduje sa, že do roku 2030 bude digitálna ekonomika tvoriť 30 % celkového HDP Thajska.
Počas náhleho vypuknutia pandémie sa ešte viac zdôraznila základná úloha digitálneho vzdelávania. Za posledný rok asi 1,5 miliardy študentov – 90 % všetkých študentov základných, stredných a vysokých škôl na celom svete – nemohlo navštevovať svoje školy alebo kampusy aspoň nejaký čas. Naliehavá potreba rovnocennejších, dostupnejších a pokročilejších vzdelávacích zdrojov sa teraz stala globálnym problémom.
Keďže Thajsko robí inšpiratívne kroky smerom k tomu, aby sa stalo digitálnym centrom ASEAN, toto obdobie narušenia bolo transformačné. Ako zdôraznil Prof. Dr.Supot Teachavorasinskun, dekan inžinierskej fakulty Chulalongkorn University v Huawei CLOUD & CONNECT 2022 (HCC), „V súčasnosti sú fyzický a kybernetický svet integrované. Aby sme sa prispôsobili, musíme spolupracovať s Huawei a ďalšími partnermi na integrácii digitálneho sveta do každého vedomostného aspektu pre lektorov a študentov. Tomu sa nedá vyhnúť."
Tento trend ďalej zdôraznil pán Kamol Keatruangkamala, Ph.D., výkonný viceprezident pre informačné technológie na Technologickom inštitúte kráľa Mongkuta v Ladkrabangu. Počas podujatia HCC zdôraznil, že „COVID urýchľuje transformáciu. Ak budeme stále zmýšľať rovnako, o 10 rokov univerzitu neudržíme. Takže sa musíme narušiť inovatívnymi technológiami od popredných spoločností, ako je Huawei.“
Záväzok spoločnosti Huawei digitalizovať thajský vzdelávací priemysel
Vysokoškolské vzdelávanie v Thajsku je čoraz populárnejšie a výrazne sa zvýšili aj investície do IKT. Spoločnosť Huawei ako angažovaný partner v oblasti IKT a prispievateľ k sociálnej hodnote spustila v Thajsku program „Seeds for the Future“ v roku 2008. Za viac ako 13 rokov programu sa zúčastnilo najmenej 215 študentov z popredných thajských univerzít. V roku 2019 bola založená Huawei ASEAN Academy (Thajsko), aby ďalej podporovala vizionársku stratégiu Thajsko 4.0, ktorá doteraz poskytla školenia na zvyšovanie kvalifikácie a rekvalifikáciu pre viac ako 41 000 miestnych ICT profesionálov a viac ako 1 300 MSP.
Okrem toho, že spoločnosť Huawei prispela k prosperujúcemu ekosystému digitálnych talentov, poskytla množstvo spoločných riešení – od inteligentného kampusu a inteligentnej učebne až po online vzdelávacie riešenia – pre najmenej 10 renomovaných vzdelávacích inštitútov a univerzít po celom Thajsku. Zoznam zahŕňa špičkové univerzity, ako sú Univerzita Chiang Mai, Technologická univerzita kráľa Mongkuta Thonburi (KMUTT), Technologický inštitút kráľa Mongkuta Ladkrabang (KMITL) a Univerzita Srinakharinwirot (SWU). Tieto riešenia zabezpečili, že učenie sa nikdy neprestane ani počas pandémie.
Aktualizácia siete kampusov SWU bola dokončená vo februári 2019. Spoločnosť Huawei poskytla kampusové siete s vysokou šírkou pásma a nízkou latenciou, aby zlepšila pokrytie bezdrôtovej siete a bezpečnosť kampusov, podporila digitálny rozvoj založený na infraštruktúre a stanovila štandard pre univerzitné kampusy v celej krajine.
Na podujatí Huawei HCC 2022 Asst.Prof. Dr. Prasert Kanthamanon, senior viceprezident pre administratívne záležitosti a hlavný informačný riaditeľ, KMUTT, sa podelil o spoluprácu s Huawei, aby sa „KMUTT4Life“ stal realitou. Podľa doktora Praserta na základe podpory Huawei univerzita vybuduje živé laboratórium na podporu nekonečného učenia sa nielen pre školy, ale aj pre kohokoľvek. Pán Sanya Setpityakul, riaditeľ pre informácie a asistent viceprezidenta Univerzity Dhurakij Pundit, dodal, že odbornosť spoločnosti Huawei vytvára dôležitú platformu na udržanie vzdelávania v triede videokonferencií, čím sa vytvára udržateľná a efektívna kapacita.
Pestujte v Thajsku, prispievajte do ThajskaAko zdôraznil pán Abel Deng, generálny riaditeľ spoločnosti Huawei Thailand, podporovaním proaktívnej spolupráce s poprednými vzdelávacími inštitútmi v krajine spoločnosť Huawei presadzuje ICT Talent Ecosystem, ktorý bude prínosom pre cestu krajiny do Thajska 4.0. Dr. Pattanasak Mongkolwat, dekan IKT na Mahidol University, ocenil túto stratégiu a uviedol, že „Huawei pridal praktické znalosti a postupy v oblasti IKT k našej odbornosti Fakulty IKT. Veril som, že to zvýši schopnosť našich študentov pracovať a vynikať v reálnych scenároch.“
Posilnením thajského digitálneho vzdelávania a kultivácie talentov v oblasti IKT sa spoločnosť Huawei Thailand zaväzuje stanoviť štandard pre technologicky vylepšené vzdelávanie tým, že ponúkne viac technických a zručnejších schopností, pokročilejšie technológie a väčšiu podporu pre inovácie a podnikanie, s cieľom podporiť prepojené a inteligentné Thajsko.
bbabo.Net