La polizia di Hong Kong e un importante gruppo di esperti hanno distribuito separatamente materiali didattici sulla cultura e la storia cinese per la scuola materna e le scuole secondarie per aumentare il senso di identità nazionale degli studenti, con gli editori che affermano che alcuni eventi controversi sono stati tralasciati "basati sul curriculum ufficiale".

Decine di migliaia di copie dei kit didattici prodotti dalla polizia e dalla Fondazione Our Hong Kong sono state distribuite gratuitamente a centinaia di scuole.

Ma eventi come la repressione di Piazza Tiananmen del 1989 e i disordini sociali del 2019 a Hong Kong non sono stati menzionati nei materiali.

Mercoledì è stato presentato un opuscolo intitolato Capire il passato e ora in 10 minuti: 500 voci sulle risorse per l'apprendimento e l'insegnamento delle discipline umanistiche, pubblicato dalla fondazione istituita dall'ex leader della città Tung Chee-hwa. 70 scuole secondarie mettono in evidenza l'istruzione nazionale nei campi per i genitori di Hong Kong La fondazione ha affermato che l'opuscolo mirava a sostenere l'insegnamento e l'apprendimento delle discipline umanistiche nelle scuole secondarie e primarie, come gli studi sociali, la storia cinese, nonché la cittadinanza e lo sviluppo sociale.

Circa 7.000 copie saranno distribuite agli insegnanti, con la versione elettronica disponibile per il download.

I 500 argomenti sono raggruppati in tre temi principali: storia antica e moderna di Hong Kong; l'antica Cina; e la Cina moderna.

Ogni argomento presenta un'introduzione di 100 parole e un codice QR che collega ad articoli e video pertinenti prodotti principalmente dalle sussidiarie della fondazione.

Gli argomenti su Hong Kong includevano non solo le pietre miliari storiche prima dell'era coloniale britannica, ma anche la cultura locale, i costumi del villaggio, l'architettura e personaggi famosi come la leggenda delle arti marziali Bruce Lee.

Alcuni eventi controversi come la repressione di Piazza Tiananmen del 1989 a Pechino, le rivolte del 1967 a Hong Kong, una marcia di protesta del 1 luglio nel 2003 in città, il movimento Occupy del 2014 e le proteste antigovernative del 2019 sono stati esclusi.

L'Accademia di studi cinesi, il China Institute for Knowledge e l'Hong Kong Chronicles Institute sotto la fondazione sono stati responsabili del progetto di sette mesi.

Rispondendo alle domande dei media, Yau Yat, direttore esecutivo dell'Accademia di studi cinesi, ha affermato di aver seguito le guide ufficiali su diversi argomenti e che non è stata esercitata alcuna autocensura. “Il nostro opuscolo si basa sul curriculum stabilito dall'Education Bureau e abbiamo cercato di coprire quanti più argomenti possibile, quindi alcuni sono rimasti fuori.

Potremmo rimetterlo nella versione modificata, ma prima dobbiamo vedere il feedback dal settore dell'istruzione", ha detto Yau, aggiungendo che gli argomenti controversi che l'ufficio non aveva richiesto alle scuole di insegnare non sarebbero stati coperti.

Dopo i disordini sociali del 2019, contrassegnati da violenti scontri tra manifestanti e polizia, nelle scuole locali è stata avviata l'educazione all'identità nazionale e alla sicurezza nazionale.

Anche la controversa materia di studi liberali per gli studenti delle scuole superiori è stata sostituita con il modulo "Cittadinanza e sviluppo sociale", una versione rinnovata incentrata sulla sicurezza nazionale, l'identità, la legalità e il patriottismo.

Stella Lau Kun Lai-kuen, direttrice della Diocesan Girls' School e uno degli ospiti alla cerimonia di lancio, ha affermato che il libretto della fondazione è stato utile per introdurre alcuni concetti fondamentali su diversi argomenti. “Questo libro è per la conoscenza generale.

Gli studenti troveranno altre informazioni che il libro non ha coperto da soli ", ha detto Lau.

Un insegnante specializzato in studi liberali, cittadinanza e sviluppo sociale da oltre 10 anni non è d'accordo, affermando che il nuovo materiale non aiuterebbe nella materia rinnovata, che non avrà libri di testo ufficialmente approvati fino al prossimo anno accademico. "Quello che stiamo chiedendo è un libro di testo formale, che contenga fogli di lavoro, una banca di esempi di domande d'esame e l'editore dovrebbe pubblicare un libro dal punto di vista degli insegnanti, non dello stato", ha detto l'educatore che ha chiesto di rimanere anonimo.

Le scuole dovrebbero utilizzare lo sport per rafforzare l'identità nazionale degli alunni: leader di Hong Kong Nel frattempo, kit didattici gratuiti in vari festival, progettati dal distretto di polizia di Kwai Tsing e Junior Police Call, il gruppo giovanile ufficiale della forza, sono stati distribuiti a circa 400 asili in tutta la città.

Mercoledì, in una sessione di condivisione con circa 200 presidi e insegnanti di asili nido, il segretario alla sicurezza Chris Tang Ping-keung ha affermato che coltivare l'amore delle giovani generazioni per il proprio paese e Hong Kong è una responsabilità della società. "Attraverso le scene dei principali festival, come la celebrazione del 1° luglio della consegna di Hong Kong e la Giornata nazionale, diamo l'idea di rispettare la bandiera nazionale e l'inno ai nostri studenti", ha affermato. “Così la nostra prossima generazione può stare a Hong Kong, con la madrepatria nel cuore, mentre affronta il mondo”. Gli alunni di Hong Kong "devono comprendere la costituzione, amare la nazione" nel curriculum I pacchetti didattici consistono in un libro illustrato Little Elite - Festive Love, fogli di lavoro e schede.Il libro illustrato presenta illustrazioni colorate e brevi passaggi sulle celebrazioni e i festival di Hong Kong, come la cerimonia dell'alzabandiera del National Day, il Mid-Autumn Festival e il Cheung Chau Bun Festival.

Il comandante del distretto di Kwai Tsing, John Tse Chun-chung, ha affermato di aver visto molti giovani infrangere la legge durante le proteste antigovernative del 2019, spingendolo a progettare i materiali didattici. "Ha dimostrato che non erano consapevoli di rispettare la legge", ha aggiunto. “Molti bambini non hanno una grande comprensione del nostro paese, o potrebbero anche avere delle idee sbagliate al riguardo, quindi penso che abbiamo la responsabilità di permettere loro di conoscere il nostro paese in giovane età e di sperimentarlo man mano che invecchiano .” Tse ha detto che la forza ha anche pianificato di pubblicare un libro sulla Greater Bay Area per gli asili.

Nel frattempo, il segretario all'Istruzione Kevin Yeung Yun-hung ha dichiarato mercoledì al programma televisivo RTHK Panoramica Policy che più di 13.000 insegnanti si sono finora iscritti a corsi di formazione per migliorare la loro conoscenza della sicurezza nazionale e della Legge fondamentale, la mini-costituzione della città.

Ha anche assicurato agli insegnanti che non c'era bisogno che avessero paura di "attraversare la linea rossa" fintanto che gestivano l'educazione alla sicurezza nazionale in modo "positivo".

Yeung ha aggiunto che era responsabilità degli educatori salvaguardare la sicurezza nazionale e incoraggiare gli studenti a comprenderla.

Nell'intervista, Yeung ha anche affermato che il 90% delle scuole locali ha istituito un gruppo di lavoro o assegnato a un membro del personale designato la supervisione della promozione dell'educazione alla sicurezza nazionale nel campus.

L'Education Bureau monitorerà e fornirà feedback, se necessario, in modo che le scuole possano apportare miglioramenti.

Segnalazioni aggiuntive di Ng Kang-chung

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